学生实验学习信念的形成与培养探索

本文依据社会学习理论,论述了实验学习信念的形成理论是对实验学习动机的自我有效感,实验学习信念是学生在实验学习中自我有效感强的表现．实验学习信念形成经过了顺从、认同、内化、信服等四个阶段．提出了形成学生实验学习信念的具体途径     

实验教学信息反馈探索

反馈方法是实现教学调节的机制之一,在教学过程中运用反馈方法可以获得丰富的教学信息,实现教学的最佳调控．文中探讨了实验教学中的教学信息反馈,提出了反馈方法,表明了正确地运用反馈方法调控教学以实现教学的高效优化     

叶芝轶事二则

叶芝轶事二则文军，杜建国一叶芝（Ｗ．Ｂ．Ｙｅａｔｓ，１８６５──１９３９）缺乏照料自己的起码能力。他可以漫步一整天想不起吃饭，除非有人提醒他进餐；同样，他可以一直吃个不停，除非有人提醒他。有一年冬天，叶芝时常步行五英里去看望他的诗人朋友卡拉森·泰南。...     

《失乐园》的出版及稿酬

瘟疫过去之后,伦敦变得安全些了,弥尔顿搬回了城里。但不久,大火又袭击了这座都市:1.3万幢房屋、全城2/3的地方化为灰烬,人们生计维艰,一片凄凉。在这两次大灾难中,弥尔顿全靠拼命写作来慰藉他那颗孤寂的心。在此期间,他创作了《复乐园》和《力士参孙》,对《失     

认定自己会胜利的人——记美国橄榄球名将洛基

越南战场的丛林中,美国二等兵罗伯特·洛基·勃勒尔躺在那儿苦不堪言。他受伤了,手榴弹片炸碎了他右脚的脚骨;弹片还捎带划破了他的右腿。当医生从他右脚取出了十几块弹片后,洛基惴惴不安地问: “这对我的橄榄球事业会有影响吗?”医生回答: “你再也不能打球了。运气好,也许走路不瘸,可是休想象以往那样奔跑了。”可是七年之后,洛基奇迹般地成为了千码名将。人生战场上得胜的, 不常是强者或前面的人。最后一个获胜的, 是认定自己会胜利的人。     

我国城市“文明社区”指标考核体系研究

明社区是近几年来才在我国城市中广泛开展的一项社区建设活动，在实践中，它迫切需要一套指标考核体系来监测、评估和指导各基层社区的创建工作。我们根据科学性、适应性、系统性、可行性、可比性和计量化原则，设计了一套符合明社区建设和社区实际工作要求的指导考核体系，共计十二大类50项具体指标，并确定了各项指标的考评标准和分值，使其在实践中具有更大的推广价值。     

身体意识的觉醒:西方身体社会学理论的发展及其反思

“身体”向来是被社会科学尤其是传统主流社会学所忽视的研究对象。当代身体意识的觉醒和身体社会学的兴起是西方女性主义运动在社会学研究领域中所产生的一种政治后果和社会后果,也是西方工业社会长期深刻转变的结果。从1980年代开始,社会学家不仅认识到了“身体”是当代政治和社会文化的一项重要议题,而且开始把身体问题化,并把它作为社会学理论的一个重要组成要素和分析视角。尽管当代身体社会学的发展还面临着种种的困境和挑战,但其对传统社会学二元范式的解构和开辟新的社会学研究路径来说确实具有十分重大的理论意义。     

光的相干性

文章对光相干性本质进行了讨论，要获得高相干性的光，就要限制光场的噪声和混沌性起伏，就要对光源进行严格的限制。     

用Monte Carlo方法模拟基模Gauss光束

根据基模高斯光场，运用Monte Carlo随机模拟方法，实现了基模高斯光场的模拟，直观地说明了基模高斯光束的横模．