全文获取类型
收费全文 | 4899篇 |
免费 | 22篇 |
国内免费 | 42篇 |
专业分类
教育 | 3576篇 |
科学研究 | 571篇 |
各国文化 | 18篇 |
体育 | 218篇 |
综合类 | 112篇 |
文化理论 | 20篇 |
信息传播 | 448篇 |
出版年
2024年 | 22篇 |
2023年 | 45篇 |
2022年 | 83篇 |
2021年 | 65篇 |
2020年 | 45篇 |
2019年 | 55篇 |
2018年 | 35篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 30篇 |
2015年 | 109篇 |
2014年 | 300篇 |
2013年 | 222篇 |
2012年 | 241篇 |
2011年 | 277篇 |
2010年 | 264篇 |
2009年 | 288篇 |
2008年 | 256篇 |
2007年 | 337篇 |
2006年 | 264篇 |
2005年 | 274篇 |
2004年 | 252篇 |
2003年 | 246篇 |
2002年 | 216篇 |
2001年 | 136篇 |
2000年 | 130篇 |
1999年 | 85篇 |
1998年 | 62篇 |
1997年 | 77篇 |
1996年 | 79篇 |
1995年 | 68篇 |
1994年 | 54篇 |
1993年 | 31篇 |
1992年 | 40篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 25篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 21篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 13篇 |
1982年 | 17篇 |
1981年 | 11篇 |
1980年 | 6篇 |
1979年 | 4篇 |
1977年 | 5篇 |
1964年 | 4篇 |
1958年 | 5篇 |
1953年 | 2篇 |
排序方式: 共有4963条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系."它在改善课堂内的社会心理气氛、培养学生合作意识、合作能力、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良好的非认知心理品质等方面实效显著."合作学习是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要学习方式,更是新课程实施后应用广泛的学习方式之一."合作学习开辟了现代教学研究的新领域,发展了课堂教学互动理论,创新了小组教学形式." 相似文献
82.
礼春 《聪明泉(少儿版)》2007,(12)
<正>黑天鹅听见大家都说白天鹅美,心想:"还不是我生得黑,他生得白!嗨!要是哪一天能跟白天鹅换一身羽毛就好了。"黑天鹅终于想出个办法。夜里,它去找来一瓶墨水和一盒白粉,趁白天鹅熟睡之机,悄悄地把墨水涂抹了它一身,又在自己身上擦满了白粉。第二天一早,众姐妹刚睁开眼睛,黑天鹅就慌忙宣布:"你们看,白天鹅变黑了,我变白了,白天鹅变丑了,我美极了"!大家听了哄堂大笑起来,纷纷嘲笑黑天鹅。黑天鹅一时感到疑惑了。 相似文献
83.
在基础教育课程体系中设置综合实践活动课程,是我国基础教育课程体系在结构上的重大突破。综合实践活动课程是新课程理念的生长点,综合实践活动课程在我国课程体系中的确立,不仅意味着一种新的课程形态的诞生,更主要是 相似文献
84.
五四前夕,江西省委书记苏荣给赣南师范学院红色班级全体同学回信,勉励全省青年特别是大学生积极投身江西科学发展、进位赶超、绿色崛起的宏伟实践,努力实现自己的人生价值,并向全省青年和大学生致以节日的祝贺。 相似文献
85.
综合考察古今对《论语》的诠释,探讨并勾稽孔子"乘桴浮海""欲居九夷"之语中长期尘封湮没的历史内蕴。从而,认定孔子之言,于假设虚语之中,蕴含着欲"见贤思齐"之意,即有鉴于箕子封于朝鲜、渡海推行其道的史实,而有志于作第二个箕子。如此,则现今研读《论语》,若仅就文释义地讲解"乘桴浮海""欲居九夷"之语,而遗弃其深沉的历史内蕴,似乎难免于买椟还珠之嫌。 相似文献
86.
为有效提高传感器课程的建设,借鉴国外一流大学的教学经验,在继承与发挥北航国家级精品课传感器技术及应用方面积累的教学优势的基础上,开展传感器课程的一体化理论与实验教学。采用以学生为主、教师为辅的教学方法,在强调基础理论教学的同时,突出传感器课程的教学实践环节,设计了基础类—提高类—综合类多层次课程实验,以培养学生的动手实践能力与学术素养。通过多年的改革探索与建设,本课程已成为有特色、有优势的一门本科生专业基础课。 相似文献
87.
生成性教学是当前课堂教学改革的一个亮点.深入探讨生成性教学的基本特征和价值,对修正中小学教师在教学实践中的错误认识具有重要意义.生成性教学具有过程性、交互性、开放性、创造性的特征,在对特征进行分析的基础上,彰显出生成性教学的价值,即关注人的真实生命的成长,提高教学的有效性,促进学生个性成长,形成创造性品格. 相似文献
88.
89.
浅谈局域网中的嗅探原理和ARP欺骗 总被引:6,自引:0,他引:6
文章对用集线器连接的局域网存在的安全问题进行了分析,提出了局域网的嗅探(sniff)解决方法--采用交换网络,分析了局域网上的ARP欺骗. 相似文献
90.
杨世春 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2020,(2):38-43
西方“普世价值”思潮日益成为西方资本主义国家控制其他国家的手段和工具。其在内容上具有欺骗性,在传播上具有隐蔽性,极易对思想观念尚未完全成熟的大学生群体产生消极影响。重新审视西方“普世价值”,始终站在马克思主义的正确立场,凝聚思想政治教育共识,坚定马克思主义的正确的价值观念,积极配合监管部门加强网络舆情管理,增强网络思潮引领意识,这是当前高校思想政治教育教学实践破除西方“普世价值”思潮影响的有效应对路径。 相似文献