熟悉教学规律,促进学生成长——浅谈数学教学中创新精神与实践能力的培养

高中数学教学过程中让学生以探索者的身份出现,参与概念的形成过程、规律的揭示过程及解题的思维过程,就能充分创造出培养学生创新精神与实践能力的外部条件.笔者根据教学一线的实践总结几点体会:一、营造和谐的课堂学习氛围是促进学生学习的前提     

高校党建科学化评价体系之构建刍议

随着我国教育事业的不断发展,高校的党建工作也越来越受到重视,相应地对高校党建工作的效果也提出更高的要求.所以针对高校党建工作开展科学化的评价,建立起相应的评价体系迫在眉睫.本文以我国高校党建工作评价体系之构建为主要研究内容,期待能对我国的高校党建工作评价体系之构建方面的研究提供相应的参考.     

基于CiteSpaceⅡ的“共引分析”领域知识图谱分析水

文章以ISI、veb of KnowIedge数据库中收录的以“共引分析”（Co—citation Analysis）为主题的文献为基础数据,以信息可视化软件CiteSpaceⅡ为工具,绘制出“共引分析”领域的知识图谱,并对其进行分析,得出“共引分析”领域的经典文献、主要研究热点及研究前沿等。     

当前我国民办学院发展的障碍与应对策略分析

当前,随着我国高等教育的蓬勃发展,民办学院作为高等院校中的一支新生力量也取得不错的发展成绩。但在快速发展的同时,民办学院也不可避免地产生了一些发展过程中的障碍和问题,这些问题甚至影响到了民办学院的未来发展。本文主要研究我国民办学院发展的障碍,并在此基础上提出其应对策略。     

基于项目的网页设计课程教学探讨

文章对网页设计教学上的要求,如何使用项目教学法让学生提高兴趣,制作具有个人鲜明特点的作品等几方面进行了探讨。     

当代大学生政治参与方式和动机演变

建国以来,大学生政治参与活动不断发展,政治参与的方式和动机不断变化,大致经历了从信念型和服从型的政治参与,到非理性的激进型政治参与,再演变为功利型政治参与三个阶段,曲折性和前进性特征共存。通过增强大学生政治主体意识和政治参与使命感。拓宽和开辟更多的适合大学生的政治参与渠道,完善青年政治参与制度建设等途径促进大学生政治参与健康发展。     

一个教师集体在成长——记无锡市第一中学的教师队伍

无锡一中的教师队伍是一支令人羡慕的队伍。他们——无论是超龄的老教师,还是风华正茂的中年骨干,或是登上讲台不久的新同志,都象一只只螺丝钉那样安装在一部运转自如的机器上,发挥着不可缺少的作用。这支队伍颇有特色。凡是到过那里的同志,都会留下深刻的印象。他们是一个革命事业性强,教育思想比较端正,有一定教育教学业务能力的老中青结合的教师集体。     

国家图书馆科技咨询服务工作探究

本文以作者几年来的实际工作体会对国家图书馆开展的科技咨询工作内容、工作流程及制度、服务类型分析、信息时代下新科技咨询工作的展望进行了阐述.     

架起工作中的桥梁:沟通

沟通的艺术更是博大精深,学会沟通对我们今后的学习工作生活都有着重要的指导意义。在实际工作中,应更好的把握上行沟通,下行沟通中应注意的几个问题。     

核心素养背景下的高中物理信息提取教学

随着新课改的推进,核心素养已逐渐成为高中物理教学的热点,但是当前高中生学习物理时却普遍存在信息提取能力薄弱的现象,不仅阻碍他们对基本概念的掌握,而且不利于他们在解题时准确审题。因此,高中物理教师应该想方设法让学生明确信息提取的正确步骤,加强信息提取过程的指 导,注重教学时的评价反馈,最终培育高中生物理核心素养。