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141.
朱华贤 《天津教育》2003,(11):14-14
想像之于学生,就像阳光之于草木。假如没有想像,还会是一个聪明的学生吗?但是,假如都是些不着边际的胡思乱想,这能算聪明吗?想像是重要的,但不是所有的想像都是有价值的,想像,同样有一个品质高下问题。想像的高品质,就在于它以现实为基础,在不可思议中包含着合理的因素。小学语文第六册中有一篇课文《山里的孩子》,其中有这样几句:“山里的孩子像大山一样充满幻想。他们想让果树四季结果,让鲜花天天开放,让小草永远翠绿,让小溪永远欢跃。他们想建一座很大很大的动物园,让大山里各种动物,都有自己漂亮而舒适的家。”最近笔者先后听了两位教师…  相似文献   
142.
语言文字训练的操作方法重视语言文字的训练,既要重视理性意义的教学,也要加强感性意义的培养。一、理性意义方面1.讲清限制语,理解语言的准确性。如下面的句子:“全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱桥.如果去掉“当时”,在时间概念...  相似文献   
143.
144.
朱华贤 《师道》2003,(1):10-10
翻读教师们写的论文,一个个新颖而鲜亮的题目,给人一种兴奋和喜悦:《让鲜活的生命在生动的作文中闪亮》《请阅读唤醒自主》《自主、合作、发展、创新》《高段作文教学加强实践体验》《培养学生自主性学习意识,推动自我发展》等等,你看,多新潮!多时尚!“个性”、“自主”、“合作”、“创新”、“质疑”、“实践”,这可都是教育部刚刚出台的《课程标准》基本理念中的关键词,作者把这些刚刚出炉的时尚词语直接镶嵌在题目中,这说明,他们对新理念的接受多么快捷和迅速,他们对流行的新词又是多么的敏感!我真为作者们高兴。但是,当…  相似文献   
145.
最近,笔者收到某小学语文老师写的一篇教学心得之类的短文,仔细阅读后,觉得作者的思想敏锐,视角独特,文章切入口小,文笔也生动活泼,语言比较丰富。看得出,这是一位有头脑,有才华,又很勤奋的老师。但从整篇文章来说,还未能尽如人意,与精美还存在着较大的距离。写教学心得,对青年  相似文献   
146.
147.
把真话说好     
朱华贤 《初中生》2006,(9):34-35
倪珊平时穿着很朴素,这次“五一”放假返校时,却穿了一款颇为新潮的衣服。她一走进教室,让全班同学眼睛一亮,因为是早自习,大家也就没有多加评说。一下课,几个女同学就凑上来问这问那。一个问,这套衣服的式样真特别,是哪里买的?一个问,价格挺贵的吧?  相似文献   
148.
最近,为配合“小学家长学校”的工作,我们组织本地部分教科研人员编写了一本题为《家庭教育中的100个难题》的材料。这个材料由一篇篇文章组成,一篇文章着重解决一个难题。文章的体例是:先叙述一个具体的事例,再作简要的分析,随后提出具体的、尽可能有针对性和操作性的对策。阅读收上来的文章后,总体感觉是:好的不多,差的也不多,最多的是处在中间状态。这些文章一时说不出哪里不好,也说不出好在哪里,话都  相似文献   
149.
最近,我们在以笛子教育而声名远播的杭州市萧山区长沙小学举行了一次研究活动,上课的是该校的一位骨干教师,班级为五年级甲班。内容是以“笛子”为话题,围绕买笛子、练笛子、吹笛子比赛等环节自由选择材料写作。教师先指导学生拓展思路,选择真正属于自己的最独特的材料,再要求学生当堂写作,15分钟后,学生朗读并展示写好的作文片断或全文,最后学生与教师一起评点作文。在课后的评议中,四十多位老师给予了这堂课很高的评价,觉得生活气息浓,指导步骤合理、真实、扎实而有条理,课堂效率高。但对下面这篇习作却产生了严重的分歧——利斧我拿着笛…  相似文献   
150.
电视剧《大宅门》中的主角白景琦少年时代极其顽劣,歪招迭出,行为荒唐离奇,隔三岔五地招事端。父母惹先后聘请了十几位先生来白府执教,可一个个都被他作弄了,以至遍寻北京城,没有一位先生愿意教他。后来,治武略都有一手的季先生在偷窥了白景琦的一个举动后,爽快地答应教他。季先生偷窥到的是怎样一个举动呢?小小的白景琦正以首领的身份在和几个小伙伴们一起玩。他要那些小伙伴们抓烧得滚烫的铁球,小伙伴们哪里敢!白景琦却像壮士一般,毫无惧色地示范给他们看。  相似文献   
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