科学基金项目立项评审中语言评价信息集结方法

根据科学基金立项评审中处理语言评价信息的实际需要,提出二维语言评价信息的集结问题,并基于主观证据推理理论设计了相应的解决方法。首先通过问卷调查将科学基金立项评审中的二维语言评价信息定量表示;然后针对二维语言评价信息的特点设计了集结算子,并提供了相应的项目择优与排序规则;最后用科学基金评审中的实际数据进行仿真评审,检验了模型的有效性。     

计算机自适应测试系统的研究与设计

随着教育测试理论的发展和计算机的普及,计算机自适应测试得到越来越广泛的研究和应用。基于项目反应理论,采用三参数对数模型进行自适应测试系统的设计和分析。     

价值共创模式下非交易类虚拟社区用户持续使用意愿影响因素研究

虚拟社区注重用户参与、交流互动与开放共享,为多主体协同参与价值共创提供了条件。为了深入探究价值共创模式下影响虚拟社区用户持续使用意愿的关键因素,文章整合价值共创理论与交易成本理论,系统研究了知觉价值、交易成本对价值共创动机的影响以及价值共创对持续使用意愿的影响效果,并且分析了信息咨询类和情感类两种不同类型虚拟社区的调节效应。实证结果表明,知觉价值中的情感价值、信息价值以及交易成本中的信息搜寻成本对价值共创有显著的影响,而价值共创对社区用户的持续使用意愿有显著的影响。另外,不同类型虚拟社区的调节效应分析结果表明,情感价值对两类虚拟社区中的价值共创均有显著影响,而信息价值在信息咨询类社区中对价值共创的影响效果要大于情感类社区,娱乐价值在情感类虚拟社区下对价值共创的影响效果要大于信息咨询类虚拟社区。     

在《天鹅的故事》里多走几个来回——略说“文本解读”及《天鹅的故事》之解读

一、对“文本解读”的基本认识 1．“解读”的基本内涵。教师必须认真深入地解读课文,这是备课的根本任务,也是教师的职责。“解读”本来就是一门学问,有的按照日常的口头习惯称之为“解读学”,也有称之为“读解学”。蒋成璃教授在专著《读解学引论》中指出：读,是文本理解的起点,侧重于文字、结构及作者写作背景等的研究,尽量读出文本原意：解,是以文本释义为起点,侧重于文本意义的辨析、评判及潜在意义的发掘,要求读者有创造性的发挥。     

小城镇办出“大”教育

近年来．随着我国经济日新月异的发展，人们享受优质教育的需求也日趋旺盛。教育作为一种消费．它的“消费者”越来越用挑剔的眼光来审视他们的“消费品”——学校教育。在新的形势下。如何顺应时代潮流，发挥传统优势，盘活和放大学校的无形资源，使学校在改革创新中进一步做优．让名校在做大中进一步做强，满足日益渐高的教育消费要求，这是摆在各级各类学校面前的一个机遇和挑战。作为经济欠发达地区的一所省级实验小学——滨海县实验小学，近年来不断创新教育方式，开拓进取，以令社会信服的办学成绩走出了一条成功之路。     

浅谈提高大学体育课质量的五要素

大学生体质状况事关国家的前途和命运,大学体育课是提高大学生体质健康水平的重要途径,如何向九十分钟体育课堂要质量是解决大学生体质健康的关键。笔者从学院领导的高度重视;体育教师的事业心和责任感;严把考试关;加大宣传力度,形成健身氛围;要有充足的场地器材作保证等方面加以论述,以有效提高大学体育课教育教学质量。     

五年制高职校职业技能鉴定质量监控的探索与实践

教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确提出要对职业院校学生开展职业技能鉴定工作,推行"双证书"制度。这将极有利于提高职业院校学生的职业技能水平,增强其择业竞争力,缩短上岗适应期,对毕业生就业有很大帮助。然而,五年制高职校一般要求学生毕业前取得专业职业资格高级证书,根据笔者在职业教育领域多年从事行业职业技能鉴定工     

电视艺术身体展示与重塑的美学思考

对于我们今天身处的大众文化,刘成纪做了这样一个界定:"当代大众文化基本上是一种围绕身体建构的文化,其主题是欲望,其价值是身体性愉快,其实践是按照美的规律对人体进行技术再造和改装."①在大众文化的语境中,身体作为一个文化范畴而存在,它不仅是指自然的、生理的存在,更重要的是作为社会的存在物、文化的存在物以及符号的存在物.     

青年科学基金资助政策研究

如何激励青年科学技术人员投身科学研究事业,培育后继人才是目前世界各国面临的重要问题.本文通过对国家自然科学基金青年科学基金项目的统计分析,寻找其中存在的一些问题并对其进行分析;在此基础上,有针对性地提出相应的政策建议,以进一步优化青年科学基金的资助格局.     

安徽省高新技术人才资源开发现状调查和需求预测

根据安徽省当前科技、经济和社会发展的需要,以高新技术企业、科研院所、高等院校为考察对象,在实际调研的基础上采用了比较研究、分类归纳等方法,分析安徽省高新技术人才资源开发现状,并根据安徽省"十一五"期间经济和社会发展的总体目标,对高新技术人才的实际需求和人才队伍的发展趋势作出预测,为安徽省"十一五"高新技术人才开发战略提供决策支持.