非理性教育:当代教育不可或缺的部分

非理性教育在学校教育中与理性教育具有同等重要的地位,忽视任何一方的教育都不能培养出全面发展的人。非理性教育具有理性教育所不具备的特征,如重视人的个性,创造力的发展,注重人文科学的培养,它克服了理性教育的不足,使我们的教育更趋于完整。两种教育的融合形成了符合时代精神、以完整人格的塑造为目标的现代教育模式。     

拼音乐园

亲爱的小朋友,我们已经认识了许多拼音宝宝,喜欢它们吗?让我们走进拼音乐园,跟它们一起游戏吧!一、秋天快到了,树上的果子也快熟透了。想吃吗?读准果子上的拼音字母就可以吃了哦!二、瞧!调皮的小动物们也来到了拼音乐园,小羊、小兔、小猴和小鸡一起玩耍,小朋友知道它们最喜欢吃什么吗?请连线,并把音节写下来。ct chliu eüo三、清清小河边,猫咪在钓鱼,眼睛忽一亮,鱼儿上钩了。小朋友快来帮帮忙,把这些鱼儿排排队,看看有什么发现啊?好像是个成语哦!四、瞧!大雨过后森林里面的蘑菇宝宝可真多啊!你能把蘑菇放到适当的篮子里面吗?再拼一拼,你会…     

光催化降解甲基橙过程的评价方法研究

以300W汞灯为光源,纳米TiO2为光催化剂,甲基橙为目标降解物,以分光光度法测定其脱色率,以重铬酸钾法测定其COD降解率,研究了在不同溶液pH值、甲基橙初始浓度及TiO2投加量等条件下的甲基橙光催化降解效率．结果表明,甲基橙溶液脱色率和COD降解率并不一致,脱色比COD降解更容易发生;将脱色率、COD降解率等指标的变化综合考虑,才能更全面准确地判断光催化反应的效率．     

公路专业开设试验课程设计初探

随着我国经济建设的快速增长,公路交通以其直达、快速、方便、省时等特点,得以蓬勃发展。同老路相比,新建公路的等级和各项技术指标得到了不断提高,并且随着我国公路工程监理制度的不断完善,作为检验和评定公路工程建设质量的主要手段,公路试验和路面测试技术在工程...     

数字化信息系统实验助力学生自主探究

将信息技术与物理教学深度融合,充分发挥学生的学习自主性,能够更有效地落实学科核心素养。笔者利用DIS（数字化信息系统）实验,激发学生进行实验探究的兴趣,提高课堂探究实验的效率,达到了很好的教学效果,学生的学习自主性得到了提高。     

显微红外测温技术及其在金红石矿床中的应用

显微红外测温技术是红外显微镜通过红外成像系统研究不透明和半透明矿物的流体包襄体的丰度和分布特征，并与冷热台相结合，进行流体包襄体显微测温分析的一种技术手段。本文以苏鲁超高压变质带东海榴辉岩中金红石矿床的流体包襄体研究为例，系统介绍了显微红外测温分析技术。结果表明，显微红外测温技术是研究半透明和不透明矿物中流体包襄体的一种十分有效的新手段，可见光和红外光两种光源下流体包襄体的测定不存在系统误差。利用红外显微镜进行半透明·不透明矿石矿物的流体包襄体测定时，循环技术法是测定冰点和均一温度的有效方法。江苏东海地区超高压变质带所经历的早期退变质阶段是金红石矿床的主要形成阶段。显微红外测温技术对研究矿床的成矿流体性质以及矿床成因等具有重要的意义。并将在金属矿床成矿流体的研究领域发挥重要的作用。     

“年、月、日”教学实践和思考

在小学数学教学中,如何将认知的过程简约地展现在学生面前,既充分地调动学生学习的积极性,又使学生亲自感悟到数学知识的来龙去脉呢？同时,学生在感悟数学知识的过程中,进行着积极的探索、思考,有助于学生创新精神和创新能力的培养。因此,教师的教学活动需要一个全新的思考过程。通过多年来的教学实践,笔者感受颇深,这里就以“年、月、日”这节课的教学为例,谈谈实践和思考。     

青饲玉米比较试验

为进一步推动我区农业结构调整步伐，大力发展农区畜牧业，有效增加农牧民收入，2006年西藏自治区农业技术推广中心引进一批青饲玉米品种并于当年在山南地区进行小区试种。通过品种间生物性状、产量等对比分析，筛选出部分可在我区进一步试验示范、推广种植品种，以丰富我区优质青饲玉米品种，促进农牧业发展。     

在高中物理教学中实施物理学史教育的思考与实践

物理学史集中体现了人类探索和逐步认识物理世界的现象、特性、规律和本质的历程。任何一个具体的物理知识和理论体系都是汇集许多人的研究成果而建立起来的,常常是几十年,甚至上百年的努力才能迈出有意义的一步,它包含认识论和方法论的因素,包含探索者的艰辛与悲欢,体现认识过程中理论与实践、继承与突破、理性与非理性的辩证统一,因而它的发展过程就是一部科学观念、科学思想和方法的变化史;     

食品监管渎职罪之检讨与修正

食品监管渎职罪的犯罪主体不仅包括县级以上地方人民政府的主管人员或直接责任人员、各级职能部门的主管人员或直接责任人员,也包括依法享有食品监管职权和负有食品监管职责的人员。作为食品监管渎职罪的行为对象,食品应当采用狭义上的概念。应当重新设置食品监管渎职罪的刑罚:根据故意、过失将刑罚分立;增加罚金刑;增设资格刑;调整刑格。