“大思政课”研究：回顾与展望

作为一个新兴的研究议题,近期“大思政课”进入了不少学者们的研究视野,关于“大思政课”的相关研究成果也不断涌现。学者们积极探讨了“大思政课”的内涵界定、善用“大思政课”的主要依据、善用“大思政课”的内容向度、善用“大思政课”的推进路径等问题,并取得了令人欣喜的成果。未来学界要推进“大思政课”研究的进一步深化,就应在以下三个方面发力：一是从明晰内涵与厘清外延入手进一步探究“大思政课”的核心要义,二是从理论、历史和现实等层面深化对善用“大思政课”依据的研究,三是从宏观与微观相结合视域推进善用“大思政课”的实践路径研究。     

法制新闻娱乐化进程中人文关怀的作用

市场经济的背景下,许多媒体在报道法制新闻时开始了新闻娱乐化进程。暴力、血腥、情色、隐私等内容的着重表现充斥着人们的视野,影响了人们通过事件本身而获得的法治教育。本文认为人文关怀具有对法制新闻报道定位与定向、设置价值坐标、弘扬与升华人文精神等作用,并对法制新闻娱乐化进程中在内容、报道方式等方面存在人文关怀的缺失现象进行了总结,同时还从法制新闻工作者提高职业素养、重视法制新闻报道的选题、法制新闻写作强化公众利益关联度方面对法制新闻报道增强人文关怀进行了探讨。     

换个角度关注救助类报道

有困难,有不幸,找媒体,媒体出面,捐款踊跃,困难解决。越来越多的“落难者”将媒体当成了“万金油”,认为所有的“头疼脑热”都管用,而社会大众则开始对这些如出一辙的报道产生了“抗体”。日常生活中的人们,尤其是社会底层的弱势群众,当遇到突如其来的、无法承受的挫折时,首先想到的便是向媒体求助。给重症患者以救助,给贫困学生以资助,给农民工讨薪等,不可否认,救助类报道让不少深陷绝望的人重获新生,让不少人感动于我们的社会温暖如春。     

谈电子图书的质量问题

针对目前电子图书中存在的版权、编辑、数据加工和产品销售等问题,从图书馆采编工作者的角度分析其弊端,提出应注意的方面和改进的具体措施。     

好苹果,“坏”苹果

妈妈一边削着坏苹果,一边习惯性地唠叨起来":这次买的苹果怎么又有坏的?下次买苹果的时候,一定要记得看仔细点,把眼睛放亮点。"爸爸抿抿嘴,笑眯眯地承认错误:"嗯,我知道了。"然后,妈妈把那几块坏苹果留在一个盘子里,把好苹果用另一个盘子装好,端给正在写作业的我和正在看报的爸爸。"谢谢妈妈。"一口     

浅谈新课程下的初中数学探究性学习

应试教育下的数学课堂教学,学生的学习方式多以被动接受式为主,具体表现为,教学以教师讲授为主,很少让学生通过自己的活动与实践来获取知识并发展自己;课堂教学中学生很少有根据自己的理解发表看法与意见的机会,在一定程度上,存在着“以课堂为中心、以教师为中心和以书本为中心”的情况,忽视学生创新精神和实践能力的培养．     

读书声声

每当你翻动书页时,伴随那窸窣的声音响起的,有时是欢快轻盈的小曲,有时是低吟浅唱的絮语,有时是悲怆凄凉的奏鸣。这些不同的声音总在我读书时出现,令我感到很奇怪。那,是谁发出的声音？短暂的童年时光里,是童话伴着我前行。     

典型人物报道凝聚时代亮点——以《宿迁晚报》对张森报道为例

典型报道特别是先进人物报道需要具有鲜明的时代特征,才能满足社会需求。典型报道一个突出的特征,就是着力显现当代先进人物的风采,凸显他们闪耀着时代精神的新亮点。正能量是近期的一个热词,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上"正能量"标签。正能量已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望和我们的期待。