如何激发学生学习信息技术课的兴趣

初中信息技术课的实际教学中,教师只是粗略地讲解,学生也没有充分时间去学习电脑知识。教师有义务通过优化教学课堂教学模式,联系生活实际,借助先进软件等培养学生的思维能力。本文通过优化课堂教学技巧、结合生活实际、寓教于乐、布置任务四方面来谈如何激发学生学习信息技术课的兴趣。     

民族地区党报教育报道思考——以西藏日报教育版为例

教育关系个人发展,关系社会发展。随着改革开放的不断发展,公众对教育的需求日益增大,教育问题越来越热。教育报道成为一种常见并且重要的新闻报道内容,也是媒体市场竞争的重要手段和载体。本文通过对民族地区党报教育报道的相关作用、民族地区党报教育报道面临的挑战的分析,对新形势下民族地区党报加强教育报道提出自己的对策思考。     

创新信息技术教学方法构建高效课堂

在信息技术飞速发展的现代社会,人们越来越重视学生对信息技术的应用能力。如何有效进行信息技术课。教学成为教师的重要课题。在实际教学中,信息教师只是简单地向学生讲解理论知识,没有注重学生实际操作能力,这种教学方法在很大程度上挫伤了学生学习的积极性,阻碍了学生对所学知识的深入理解。只有创新教学方法,才能构建高效课堂。     

新加坡高职院校师资队伍建设的特点与启示

新加坡的职业教育发展观,影响了我国对职业教育的认识。新加坡高职院校在师资队伍建设方面的经验表明,师资建设不是个人的孤立行为,而是政府、企业、学校、教师个人共同参与的一个系统工程。本文阐述了新加坡高职院校在师资方面的特点,及在比较中获得的相关启示。     

创业准备的信息价值分析

创业准备主要是指创业者为从事创业活动而进行的学习知识、提高素质、增强才干、锻炼意志的综合准备过程。在这里,对信息的收集、整理、确认和利用是至关重要的。     

学校思想政治工作要突出时代性和科学性

邓小平同志曾指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的德、智、体全面发展、有社会主义觉悟,有文化的劳动者,关键在教师。”这说明,教师的素质和能力直接关系到受教育者的素质。因此,做好教师思想政治工作,全面提高教师思想政治素质和业务水平,对抓好青年学生素质教育意义十分重大。首先,学校思想政治工作要立足于教师思想和工作实际。中专教师应具有良好的素质结构,而这个素质结构中最重要的就是思想政治素质。当前,教师尤其是青年教师和所有人一样,都生活在一定的社会网络之中,也必然受到社会大气候的影响,特别是一些青年教师,往往更容易受到拜金主义影响,     

徽州行

学校组织到安徽的宏村和西递写生,这可以说是我第一次离开父母去那么远的地方吧。在那儿的十多天,大家都过得很充实、忙碌。第一次离开父母,再加上住宿环境不是特别好,自然少不了一些抱怨声,不过大家还是过得挺开心的,而且这十多天确实磨炼了我们。写生,风景美也!宏村、西递确确实实有着古镇的气息。我们先是来到了宏村,看着清一色的古建筑,自然简单中却略带着古色古香,悠久的文化历史仿佛将我们带入了另一个世界。这宏村的地形好像是一头牛——一头卧牛的样子。可我却一直未能一览这头卧牛的全景,至今不免有点遗憾。在我们旅舍的门口有两棵…     

王夫之教育思想对大学生建立正确学习观的启示

从王夫之先生立教之序与为学之方出发，通过阐述王夫之先生关于学习应当立志、应当循序渐进、应当积极主动以及应当结合实际等原则，提出当代大学生应当学会自主学习、自我选择、自我培养、自我评价、自我控制等五项自主性学习原则，从而建立正确的学习观。     

他山之石,可以攻玉——浅论外国文学教学对开放型人才培养的作用

对外国文学教学与开放型人才的培养关系作了一番研究,认为外国文学教学有利于培养开放型人才:拓展文化心理结构,形成开放心态;跳出本民族思想圈,审度本民族社会及自我;提高适应异族文化的能力,消除文化隔膜;扩大信息量,激活创造思维机制。为此提出了建设性意见。     

给远方伙伴的一封信

习作要求:让我们策划一次和远方小学生"手拉手"的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展手拉手活动的想法,并提出可行的建议。最好能把信寄出去。