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251.
李丽萍 《东方少年(阳光阅读)》2016,(4):29-34
咚咚咚!梆梆梆!一大早,从乡下的一幢房子里传出这样的声音,一位头发雪白,身体弯曲得像问号的老奶奶在挥舞着菜刀切菜。瞧她干活的麻利劲儿,没人相信她已经七十岁了。砰!厨房的门被推开,一个瘦瘦的小女孩儿光着脚站在门口,身后有一只猫和一条狗。狗摇着尾巴,猫则睡意惺松地打着呵欠。 相似文献
252.
李丽萍 《东方少年(阳光阅读)》2006,(6)
平日里自信的老爸在最艰苦的岁月里都没有掉过眼泪,却在我的面前失去自尊的放声痛哭,让我的心都碎了。男儿有泪不轻弹,老爸的这次哭泣最终改变了我的命运。 相似文献
253.
既有大小又有方向的物理量叫矢量,在高中课本中学到了不少矢量,比如说:F、v、a、I等,正是矢量有了方向,同学们才在运算中出现了许多的错误.为了使同学们更好地解决这些易错题,下面就以力学和运动学为例,剖析这一类型的常见错误,以供同学们借鉴。 相似文献
254.
255.
256.
目前高职医学统计学教学效果差是较为普遍的现象。文章从教与学两个角度寻找存在的问题并提出了针对性的解决方法。 相似文献
257.
在21世纪的信息社会里,教师面临诸多挑战,信息技术的挑战是其重要的一个方面。因此,教师的继续教育要将信息技术教育摆在重要地位。本此略谈教师继续教育中信息技术教育的内容、作用及存在的问题和发展趋势。 相似文献
258.
李丽萍 《课堂内外(小学版)》2008,(5):20-22
卓拉是个黑人小姑娘,从伊顿山来的.到中国不久之后就跟学校里的同学们融洽地生活在一起了。她在哪儿都能引人注意,大家都非常喜欢她,因为卓拉非常善于讲故事。 相似文献
259.
李丽萍 《少年文艺(南京)》2002,(3)
在大年夜里,我离家出走了。那天爸喝了许多酒,没喝之前他就开始骂骂咧咧的。他的情绪总是处于一触即炸的危险边缘,妈死后他的脾气变得更坏,整天让我提心吊胆的。每一个生活在幸福和爱的包围中的孩子都无法想像我的生活,反过来说,我也无法想像被幸福和爱包围中的孩子们的生活。那天,因为我把年夜的饺子煮坏了,爸就发了火。他痛打了我一顿,像打一条癞皮狗,这形容一点都不过分。他的格言是“一天不打,上房揭瓦”。我也总结出一句格言:“一日三遍打,不反待如何?”年夜里爸那一顿打,坚定了我心中许久以来就酝酿的一个想法。 相似文献
260.
一、从摒弃课堂“像不像”的评价语言突破。平常我们总会听到学生这么评价自己的画:“老师,我画得像不像?”“我的画画得真像!”“跟老师的差不多了!”老师往往也会用栩栩如生来形容画的水平。其实,这对于小学生来讲是完全不合理的。“像不像”,那它肯定有个可依据的样板来评判,而这个样板就是老师课堂中所带来的示范画。这种标准之下的学生,永远只会依葫芦画瓢。在学生的潜意识中,学生已丢了自己的个性,学生自己不敢再有打破常规的做法。如果我们事先已把“创造”扼杀在摇篮里,哪里还能有“创造”呢?更何况艺术的创造并不能简单地与现实划等号。允许蓝色的太阳、方形的太阳出现,才能打破千篇一律的常规举动。况且,小学生对世界充满好奇心,我们应该用一种更准、更符合他们实际的语言、表情、动作来评价他们的绘画或手工等作品。 相似文献