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31.
有活力、创新的教学是提高教学质量的关键,也是提高民族创新素质的必由之路,更是每一位教育工作者的毕生追求。笔者就教学中创新能力的培养从四个方面进行了探讨研究,旨在培养和提高学生的创新能力。 相似文献
32.
李亚玲 《内蒙古科技与经济》2014,(15):149-149
论述了新形势下高校图书馆编目工作的一系列转变,以及转变过程中所带来的对图书编目人员的新要求。 相似文献
33.
农业科技在现代农业建设的过程中发挥着非常关键的作用,对于正在大力发展现代农业的中国来说尤其如此。唯有不断推进农业科技发展,才能使现代农业发展步伐跨得更大。 相似文献
34.
李亚玲 《武汉职业技术学院学报》2017,(6):23-26
以广东省71所高职学院的280名外语教师为被试,对高职教育改革背景下教师的职业心态进行了调查,结果表明:一是教师对于高职教育改革表现出矛盾的心态:既迫切希望改革教育现状,改善大环境,整体提升;又想要安于现状,不希望个体受到太大的冲击。但是,大多数教师依然选择理性面对现实,积极迎接教改挑战。二是对于职业现状与发展的心态:教师对学科知识表现出足够的自信,自认能够胜任目前的教学工作。但是由于自身和环境因素的限制,他们的职业追求更多地着眼于自我提升和利益等个人价值的实现,而教育改革大局等社会价值相对淡化。 相似文献
35.
国际数学教育委员会(International Commission on Mathematical Instruction)执委会(Executive Committee)2011年2月21日至24日在北京师范大学召开.来自南北美洲、欧洲、亚洲、非洲、大洋洲各个国家的9位执委以及国际数学联盟(International Mathematical Union)的观察员出席了会议.会议就即将开展的 相似文献
36.
众创空间用户即创客的入驻和持续参与,是推动众创空间可持续发展的关键因素。通过梳理国内外众创空间及其持续使用的相关研究,并基于自我决定理论视角,构建一个创客持续使用意愿形成机理的研究框架。研究表明:众创空间作为一个复杂的创新创业服务生态系统,通过为创客提供经济型、技术型、社会型和政策型创新创业服务,影响创客的内部动机和外部动机,进而影响创客的满意度和持续使用意愿;此外,创客不同的因果定向特质——自主定向、控制定向和非个人定向与众创空间的服务交互作用,最终影响创客的持续使用意愿。 相似文献
37.
李亚玲 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径。现今,城市美术教育和农村美术教育显然两极分化。在城市中美术教育搞得有声有色,各类培训班的出现,让城市美术教育在培养审美情趣、认识能力上有大的提高。但是,在农村美术教育中,美术教育并没有引起真正的重视和落实,存在不少问题。为此,主要对农村美术教育中存在的问题及其现状,就怎样提高农村美术教学的质量,如何更好地完成美术教学任务,促进学生健康的审美情趣发展,提出几点看法。 相似文献
38.
两年来,武汉市井冈山小学在"十二五"课题《基于现代学习方式的"信息课堂"教学模式的研究》,探究"现代学习方式与‘信息课堂’关系"的基础上,建构"信息课堂"教学模式,提出了"主动参与、多维互动、生成信息"的课堂核心理念,整合信息加工的过 相似文献
39.
语文课中教学语言在教学中起着至关重要的作用,一定程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。教师只有优化教学语言,才能激发学生学习兴趣,达到教与学的和谐统一。 相似文献
40.
班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,以使班集体建设卓有成效,以造就大批合格的中等专业技术人才。 相似文献