论德育的习得实践

我们常说:教育学生首先要教会学生做人,学会做人的核心就是提高自身的道德修养.因此,教育者必须把对学生进行全方位的思想品德教育放在首位,也就是我们常说的德育.德育是思想教育、政治教育、道德教育和心理品质教育的总称.在与时俱进的新形势下,学生的思想实际和心理特点发生着巨大的变化,加上社会环境的多样化,这给学校德育带来了许多负面影响,其中的原因是多方面的,德育的方法可以说是一个重要方面.     

试论新时期的大学生思想政治工作

文章分析了新时期大学生思想的新特点,提出了新时期大学生思想政治工作的任务、内容、方式与方法.     

预防工程建设领域违法违纪问题的对策研究

工程建设领域是腐败的重要滋生地之一,而工程招投标及工程现场管理又普遍被认为是工程建设领域反腐的源头和关键环节。全面分析管理过程中面临的形势和存在的问题,认清工程领域违法违纪案件的特点和规律,对于进一步加强管理、预防腐败具有积极的意义。     

谈体育教学中心理健康教育的作用

人是一切社会生活的主体,提高人的素质尤其是心理素质,对于当代青少年学生来说是不容忽视、极需加强的。笔者以为,学校体育因其教学特点而对发展学生心理素质有独到之处,有其它学科不可替代的优势。体育教师在具体的教学过程中可结合以下几方面来指导、培养学生形成良好的心理素质,促进全面和谐发展。一、培养学生的竞争意识、效率观念及顽强的意志。面对21世纪的激烈竞争,大家都认识到关键是科学技术的竞争,而科学技术竞争的核心是人才素质的竞争。竞争的胜负体现在下一代身上的是思想道德素质、科学文化素质、劳动技能和身体心理素质的高低及办事效率的高低。特别是他们勇于竞争的意识和能力,自理自尊自     

规避功利主义的写作之道

教师离不开写作。同时．要想规避教学科研中的功利主义心态．写作不失为一个好的方法。我们认为,这是一个浅显的道理。从新一轮课改开始到课改攻坚阶段的今天．我们一线教师需要对课改中出现的新情况、新问题进行反思、分析和总结,从而找到解决问题的方法和途径．这就需要老师们用文字来记录我们的思想成果。