首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   348篇
  免费   2篇
  国内免费   6篇
教育   217篇
科学研究   69篇
体育   10篇
综合类   10篇
文化理论   2篇
信息传播   48篇
  2024年   2篇
  2023年   6篇
  2022年   4篇
  2021年   12篇
  2020年   7篇
  2019年   3篇
  2018年   2篇
  2017年   2篇
  2016年   4篇
  2015年   14篇
  2014年   24篇
  2013年   22篇
  2012年   18篇
  2011年   28篇
  2010年   18篇
  2009年   28篇
  2008年   14篇
  2007年   22篇
  2006年   19篇
  2005年   10篇
  2004年   9篇
  2003年   18篇
  2002年   10篇
  2001年   8篇
  2000年   12篇
  1999年   5篇
  1998年   2篇
  1997年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   8篇
  1994年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   2篇
  1990年   1篇
  1989年   2篇
  1988年   3篇
  1987年   3篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1960年   2篇
  1959年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有356条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
我国的开发区经历了从无到有、从小到大的历程,原有的招商引资优惠政策将不复存在,开发区的经营管理策略面临着重大调整。产业-科研聚群是获得竞争优势的一种有效机制,我国开发区今后的发展方向就是要努力培育园内产业-科研群。  相似文献   
132.
农业附属于工业、农村附属于城镇、农民依附于市场的城乡二元结构和全球化背景下,教育公平问题实际是社会公平问题在教育领域的反映,因而对教育公平问题的认识和实践就不能脱离城乡二元结构下社会公平问题的背景。从教育公平转向有质量的教育公平,触及对好教育的价值评判;明确价值取向与路径,是探讨如何促进教育公平和质量的前提。促进教育公平与质量提升,应该以人为本,以普及对学生发展和社会负责任的教育为目的,促进人的发展的同时,关注和致力于身边环境的改善,引领未来经济和社会的公平与发展,做到教育发展与人的发展、社会发展相统一。建立在这样的价值取向和路径基础之上,对教育权利与机会的保障、教育资源的投入、教育质量的提升等教育公平问题的探讨,才有了本原和归宿,才可能有恰当的路径选择。将教育公平价值取向于促进社会公平,承认有差别而多样性的教育,尊重教育对象的主体感受和自主性评价,既是教育公平的应有之义,也是教育质量的实现路径。  相似文献   
133.
公平的处罚和不公平的抱怨2008年1月11日,美国纽约当地法院法官卡拉斯以著名短跑运动员琼斯在接受违禁药调查时撒谎以及卷入一起支票欺诈案为由,判处琼斯入狱6个月。卡拉斯对此判决的解释是,给予琼斯最高限度的判罚是向那些滥用兴奋剂和不重视刻苦、奉献、团  相似文献   
134.
继承传统与开拓创新需要辩证地去看待,决不能偏袒一方,既要很好地继承传统,又要迅速地开拓创新,我们只能是"衡中西以相融"。西方的长处正是东方的短处,互相弥补,互为己用。不能厚此薄彼甚至因此失败。不但要认真地批判继承中国传统绘画,而且要兼收并蓄西方先进的美学思想,使其恰如其分地融入传统。尽快建立起一套完整的与时俱进的中国"新传统"美学理论。借以指导我们的实践。  相似文献   
135.
随着网络信息技术的发展,新媒体作为一种新兴事物发展起来,其所具有的交互性与即时性、自主选择与过滤性等多种特性,迎合了成人教育的需求,对成人教育的整合运用产生了深远的影响。新媒体在成人教育中的整合运用,能够更好地填补成人教育的信息"知沟",开展成人媒介素养教育,丰富成人教育的教学手段。因此,应积极整合利用新媒体资源,具体可以从成人教学和成人学习两方面落实,充分发挥新媒体对成人教育的促进作用。  相似文献   
136.
以全新的教育理念培育高素质人才   总被引:8,自引:0,他引:8  
21世纪的竞争,归根到底是高科技人才的竞争。要实现我国医学高等教育的创新与发展,必须站在时代和社会发展的高度,把握现代医学高等教育发展趋势,制定人才发展战略,培养和造就符合时代特征的高素质医学人才。  相似文献   
137.
一、引言 本科毕业设汁是高等院校应届毕业生在毕业前接受课题,在教师的指导下独立进行科学研究并完成预定任务的过程,是学校教学过程中的最后一个重要环节,其主要目的在于:第一,加强学生综合应用所学基础理论和专业知识的能力,使所学理论知识得到巩固和提高。第二,在规定时间内,通过完成既定的课题,使学生在科学研究方法和工程设计方法上得到基本训练,培养其独立分析和解决科学技术问题的能力,并培养学生求真务实、勇于创新的科学态度和团队协作精神。第三,加强学生基本技能的训练,包括中外文献资料查阅、理论计算、实验研究、结构设计、工程测试、计算机应用、撰定科技论文等。  相似文献   
138.
什么是MTV 一台’93中国音乐电视(MTV)作品大赛的颁奖晚会,把电视观众带入了一个新的艺术天地。从这台晚会播放的获奖作品中,观众看到了我国MTV现在的水平和发展前景。  相似文献   
139.
苏联莫斯科大学經济系政治經济学教研室副教授卡查多也夫,去年十一月寄来一信,提出希望参加本刊关于我国初級合作社土地报酬問題的討論。我們回信誠恳的表示欢迎。今年二月,編輯部收到他的这篇論文和附寄的一封信。由于信中述說的一些事情,也是讀者所感兴趣的,故特將来信一并刊登如下:  相似文献   
140.
拓宽思路构筑创新人才培养平台   总被引:3,自引:0,他引:3  
产学研合作教育是由学校和企业、科研院所合作,将理论学习与实践训练相结合,培养学生实践能力和创新精神,全面提高学生素质的一种新型的教育模式。它符合当前经济、技术发展规律,是世界高等教育改革与发展的共同趋势。积极探索和推动产学研合作教育的深入开展,成为高等教育改革的当务之急,对新型人才的培养具有十分重要的现实意义、  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号