小猪和西瓜

春天的时候,猪妈妈带着小猪噜噜,在山脚下种了一大片西瓜。到了夏天,西瓜地里结满了又圆又大的西瓜。有一天,太阳火辣辣地照着大地,天啊,可热了。猪妈妈对小猪说:"噜噜,你到咱们的地里摘个大西瓜回来吧!"小猪噜噜高兴地说:"好吧!没问题。"     

词汇与构式双向互动的一个典型案例--“个”字构式的演化与双向互动

一组相关的带“个”实例构式可以被统摄在图式构式“Np（代）＋（来）＋（V/A）＋（数）＋个＋ C”构式之下,并呈现出两条承继路径。这种承继被统摄在构式义之下,其表现方式为构式语用功能和内部相关成分准入之间的共变,而促使这种共变产生的是构式和词汇之间的相互压制。     

让多媒体为教学活动添彩

【案例呈现】 案例一：在学校先行课活动中,听了六年级第十一册的一堂语文课《草原》,这是著名作家老舍先生写的一篇散文。作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。     

从博弈论的角度探讨当前的大学计算机基础教学改革

当前的大学计算机基础教学改革,可以从博弈论的角度对计算机基础教学改革中教指委、教师和学生之间的三方动态博弈关系进行深入剖析。从多种角度可以计算各博弈方在改革中付出的成本和获得的收益,通过得益矩阵分析各方在不同情况下的对策以及存在的纳什均衡,增加教师方得益是民主改革情况下取得成功的关键所在。     

传媒与司法互动中域外消息来源的保护

近年来,传媒与司法互动中产生的冲突引起传媒和司法界一些学者的广泛关注和研究,消息来源的保护就是其中一个热点研究问题。本文通过考察域外对消息来源保护的相关规制及其中存在的一些局限性,来探讨传媒与司法互动过程中产生的新闻自由与司法公正之间的矛盾。     

浅谈中职英语交际教学法的特征

《中职英语课程标准》强调：英语教学应贯彻＂实用为主,够用为度＂的方针,既要培养学生具备必要的英语语言基础知识,也应强调培养学生运用英语进行有关涉外工作的能力。本文简要分析了中职英语交际教学法的特征,对中职英语教学运用交际教学法提出了建议。     

着力推进党员责任区建设探索建立基层党员进步激励机制

基层是一切工作的起点,只有不断增强基层党建的活力和创造力,才能激发企业健康、和谐、持续发展,而党员责任区建设是推进基层党建的有效载体。     

《小儿垂钓》改写

小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧座莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。一条小河从一座小小的村庄边缓缓地流过,河水清清的,不时有几条小鱼露出水面,尾巴在水中轻轻一滑,荡起一圈一圈的涟漪,游走了。河边长满又深又密的野草,草丛中有几块大石头,让太阳晒得都发热了。一个七八岁的小男孩侧着身子坐在一块石头上,双手拿着鱼竿,两眼聚精会神地望着水面。他穿着一身土黄色的小褂,皮肤黑黑的,头发乱蓬蓬的,眼睛不大却非常有神。他一定在这里呆了很长时间,你看,他脸上都流满了汗水呢。鱼儿迟迟不上钩,他心里急得像着了火。他在心里不断…     

传媒与司法互动中域外消息来源的保护

近年来,传媒与司法互动中产生的冲突引起传媒和司法界一些学者的广泛关注和研究,消息来源的保护就是其中一个热点研究问题。本文通过考察域外对消息来源保护的相关规制及其中存在的一些局限性,来探讨传媒与司法互动过程中产生的新闻自由与司法公正之间的矛盾。     

抽奖问题的概率计算

<正>概率中的抽奖问题是大多数同学的一个难题,觉得很抽象,很难处理.笔者提供两种解法与大家供勉.题目在8张不同的彩票中有一张是奖