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李向华 《周口师范学院学报》2005,22(3):98-100
通过对后带形容词和后带动词否定式的“个”字结构的详细分析,揭示了“个”在两个不同句式中的不同用法(量词、助词)。并从认知的角度,解释了“个”由量词用法扩展到助词用法的过程与原因。 相似文献
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李向华 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1999,(3)
介绍了单孔P-S检层法的测试原理、技术设备及剪切波速的计算,列举了剪切波速的多项应用及应用中要注意的技术问题 相似文献
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李向华 《中国教育技术装备》2011,(4)
现实世界是万紫千红、五彩缤纷的。文学是现实生活的艺术再现。优秀诗人传达生活的美,抒发内心的真情实感,自然要启动他们比一般人更为敏锐的色彩感觉,捕捉色彩鲜明的形象,借此创设斑斓的诗歌意境或寄托深厚的意蕴。 相似文献
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结合英文学术期刊使用LaTeX排版系统的工作经验,总结出一些使用该系统排版的心得体会。分析整理作者来稿中经常出现的问题,给出了解决的办法。同时给出我们在日常编辑工作中常用的宏包和模板,以及一些排版小技巧,与编辑同行交流。希望能对LaTeX初学者及正在使用LaTeX撰写论文的年轻作者有所帮助。 相似文献
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语文教材作为世界文化发祥地之一一中华民族的民族文化载体,容纳了传统和现代民族文化的精华,涉及到社会生活的各个领域,并且张扬着华夏民族五千年之所以生生不息、日益兴旺发达的民族传统和人文精神.为使学生更好地形成正确的人生观、世界观、价值观以减少现阶段市场经济、利益分配和价值观念对其的冲击,语文教学在强调"能力本位",在指导学生掌握各种文化知识的同时,更应重视对学生人文素质的培养,以保证学生在了解自己、了解世界的同时,了解自身对社会的责任. 相似文献
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<正>颜色是人们对客观世界的一种感知,无论是在大自然里或社会生活中,都存在着各种各样的颜色。在人类语言中,颜色词语表现出的独特魅力,令人刮目相看。在汉英语言中,表示各种不同颜色或色彩的词都很丰富。我们不仅要注意观察它们 相似文献
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李向华 《中国科教创新导刊》2008,(11):55-55
新一轮的课程改革已开始,开展"有效教学",提高思想政治课教学的效率和效果,是每位思想政治课教师都必须思考和面对的课题。当前思想政治课教学效果不佳,迫切需要提高教学效益。本文从课前精心备课、提高课堂效果、及时进行课后反思三个方面做到有效教学。 相似文献