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41.
在教学过程中,激发和培养学生学习兴趣成为提高化学教育教学质量的重要环节。一、充分准备绪论,建立培养学习兴趣的良好开端。二、设计趣味实验,激发学习兴趣。三、密切联系生产生活实际,培养学习兴趣。四、以拟人化启迪学生思维,带动学习兴趣。  相似文献   
42.
针对三级密封防喷式多功能封井器的原理、功能、特点及现场使用情况进行了论述。  相似文献   
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