试论幼儿园“双语教育”

通过对双语教育定义的考察可以看出，根据目前我国的国情，幼儿园“双语教育”准确地讲是“英语教学”。幼儿学习英语必须依据其生理基础和心理特点，处理好教学目标、教学的科学性、师资、模拟环境以及发挥家长作用等问题。     

吵闹的四季

小鸟 你唧唧喳喳 这样太吵太吵 你看 花儿开得烂漫     

泥鳅的秘密

科学课上，老师让我们做一个生态瓶——就是将少量的植物和以这些植物为食的动物放入一个密闭的玻璃瓶中，形成一个人工模拟的微型生态系统。     

运用虚拟实验平台培养学生科技创新能力

指出了目前中国大学生由于受传统教育模式影响，实验动手和科技创新能力培养方面的不足；提出了让学生利用虚拟实验教学平台进行虚拟实验，激发兴趣及自主进行各种实验的情况总结。并对比分析了两个年级的实践结果，指出虚拟实验平台能为培养大学生科技创新能力起很好的作用，在精品课程建设及实验教学过程中有一定的借鉴作用。