激光测距观察仪中光学薄膜的研究

激光测距观察仪不仅能观察远距离目标,还能利用激光测距原理测出目标与观察者之间的距离。为了实现这两大功能,必须在激光测距观察仪的光学系统中制备大量的光学薄膜。根据光学薄膜的用途不同,光学系统中的光学薄膜主要有双波段增透膜、干涉截止滤光膜、可见光宽带增透膜和红外点增透膜等。     

宽光谱监控法制作红外超宽带减反膜的研究

高科技光电仪器的不断发展要求仪器的光谱使用范围越来越宽,从而对光学元件的薄膜特性和精度提出了更高的要求,红外超宽带减反膜就是为适应这些需求而开发的一种膜系。宽光谱监控法是镀制高精度红外超宽带减反膜的最合适、最有效的方法之一,本文根据薄膜光学的基本方法,通过膜系设计、实际的制作过程和制作结果,充分证实了这一点。     

汉语语序与英语语序特征的对比分析

通过汉语和英语语序与特征的对比,分析了两者的差异,从而可知母语知识会干扰第二语言的习得.学生在学习外语时会显示出母语的痕迹.     

网上评阅高考作文之优劣

网上评卷是今后评卷发展的趋势，相对传统的作文批阅方式，它有着无法比拟的优势。     

论语文教师的语言修养与教学效率

要提高语文教学效率，关键是提高教师自身的素质，特别是教师的语言修养。因为语文是一门语言的艺术，教学语言是传授知识、培养能力的主要手段。但现在不少语文教师的语言修养令人担忧，呆板、罗嗦、贫乏之病常见不鲜，应该引起人们的高度重视。语文教师应向如下目标努力：准确、流畅、丰富、生动。为此，要端正态度，虚心学习，日积月累，从而渐至佳境。     

简论大学英语教学模式创新

CET考试是由国家教委高教司主持的一种大规模标准考试。从1987年开始在我国实施以来,逐渐成为我国的一项重大的英语考试。取得了社会的认可,对推动我国大学英语教学的改革,贯彻执行教学大纲,提高教学质量起到了重要作用。从语言测试的性质、目的、理论基础、总体设计、测试的质量控制、成绩的分析与解释加以考证,CET考试可谓组织严密,信度、效度可信赖,分析处理方法科学严谨,具有指导性质的大规模考试。为提高大学英语教学质量,必须以此为依托创新教学模式。一、CET考试与大学英语教学的关系对大学英语课程来说,教学的最终目的是使我国…     

大学生文化素质教育之我见

大学生文化素质教育是大学高质量人才培养的重要组成部分,是我国高等教育改革的一个重要方面。从当今大学生价值观和文化观的转变对文化素质产生的影响出发,提出提高大学生文化素质的应对策略,要将文化素质教育贯穿于大学教育的全过程,进而实现教育的整体优化,最终达到教书育人的目的。     

为娃上学开“无房证明” 父母挤爆房产中心

8月19日,是福州市区小学新生报名第二天,福州市房屋登记中心再迎"开证高潮"——凌晨3点多就有市民开始排队,大家拥挤前来,都是为开具一张学生父母的无购房证明。有了这张证明,居住在祖辈家中的孩子才能以片内生入学。对此,福州市教育局表示,今年已出台新规,家长可委托学校统一开具证明,无需个人前往;如果是     

中小学几何概念衔接教学的研究——从“直线、线段、射线”的两堂课辩起

正一、教者说课吴翠芬(浙江省衢州市实验学校):直线、射线和线段是一组抽象的图形,学生直接感知有一定的困难。所以,我选取金箍棒为载体,引出直线、射线和线段。同时,想借助金箍棒的"变"帮助学生理解"无限延伸"的意思。教学"表示法"时,让学生思考"用什么记号区分这三种线",放手让学生创造,既是帮助学生体会三种线的本质,又是让学生明白数学符号的意义。"看硬纸条的转动、动手过点画直线、观察动态课件演示画直线"这三个活动,是让学生充分体会"过一点能画无数条直线,过两点只能画一条直线"。整个教学的主环节,我都注意基于小学生的经验特点展开,注意学生参与学习方式的多元化。练习中判断"能否经过     

基于AutoCAD的光学样板图设计

AutoCAD作为目前广泛使用的计算机绘图软件,提供了一些标准样板,但却没有适用于光学设计的样板.文章通过实例介绍光学零件样板图的设计,提供一种设计和调用样板图的方法,使光学设计者快速创建新图形,减轻设计者的工作强度,极大地提高了设计效率.