"机械设计基础"课程教学改革初探

"机械设计基础"是机电一体化专业重要的技术基础课程之一,优化教学内容、改进教学方法、加强教学实践是目前中职"机械设计基础"课程教学改革的主要任务。     

浅谈英语教学中教师观念的转变

在课堂教学中，教师的主导作用主要体现在帮助学生成长为他自己学习和发展的主人，进而成为未来生活的主人。要做到这一点，教师就要把引导学生主体参与作为课堂教学的主旋律。这首先要有量和形式上的突破，打破以往教师满堂灌、学生被动听的旧格局，课堂上给学生阅读、思考、交流、练习的时间和机会，同时必须在质和内容上追求全面性．深入性和创造性，使每个学生的身与心、知与情都动员起来，卷入其中，生动活泼地学习和发展。     

伊犁流人祁韵士赠别诗初探

《西陲竹枝词》和《濛池行稿》记录了祁韵士流放伊犁期间的所见所闻所感,诗人用纪实笔法展现了西行心路历程以及当地的民俗、文化。其赠别诗表现了诗人内心深处对亲友的复杂情感,体现了诗人的人生观和价值观。诗人经受政治挫折,反思自己的人生,一方面与亲人、朋友以及自己的前半生进行告别,一方面与过去之奋斗的理想进行告别。告别中蕴涵着诗人对自己的慰藉,痛苦中又寄寓对戍边生活的憧憬。此外,赠别诗还体现了诗人深重的忧患意识和戍边受命著史的家国情怀。     

基于与培训机构合作的我校图书馆公务员考试信息资源服务问题初探

我校图书馆与公务员考试培训机构展开合作,改进公务员考试信息资源服务,能实现我校图书馆、公务员考试培训机构、公务员考生三者之间的互利共赢。本文分析了我校图书馆与公务员考试培训机构合作的必要性和可行性,探讨了我校图书馆与公务员考试培训机构的合作流程,提出了线上合作与线下合作相结合的方法,能有效提升公务员考试信息资源服务质量。     

建筑行业数字化转型研究

建筑行业数字化转型是数字经济时代建筑业实现可持续高质量发展的重要路径。以辽宁省建筑业专业人员为调查样本,采用文献综述和访谈方法,系统研究辽宁省建筑业数字化转型的机遇与挑战因素。结果表明,数字化转型带来的机遇远大于挑战;减轻数据存储与管理负担是建筑业数字化转型的关键驱动因素;专业技术人员不足是建筑业数字化转型的阻碍因素。为此,政府与建筑业相关监管机构应展开深度合作,制定适当的路线图,促进行业数字化转型。     

课堂教学优胜论

一、幽默胜于冷漠 在课堂教学中采用冷漠的教学方式，是教学中的一大忌讳，因为教师采取冷漠的态度，会使师生之间的心理距离拉大，教学关系不协调，甚至会引起学生的厌学，这样的结果必然使课堂教学失败，达不到预期的课堂教学目的。如果采用幽默的授课方式，则能帮助学生理解和巩固所学的知识，吸引和集中学生的注意力，从而使课堂气氛活跃，启发学生的积极思维。 二、内因重于外因 从辩证法的观点来看，外因通过内因起作用。教师的教是手段，是外因，学生的学是目的，是内因。在教学过程中，只顾自己讲解，仅在教学方法上下功夫，不认真…     

合理运用4——字段连接相关期刊

相关期刊是指具有补充关系、时间承继关系或平行关系等关联关系的一系列实体期刊。结合实例探讨了如何运用机读目录格式中的4—字段实现对相关期刊的连接。     

试论种次号标引下同种图书的辅助区分方法

种次号标引下同一图书的不同版本、不同译注本、多卷册本、连续出版本应当分别看作同种图书。编目人员应当对这些图书进行辅助区分，以促进图书编目与排架的精确化。     

基于平衡指数的馆藏图书配置动态平衡机制探究——以广东石油化工学院图书馆为例

从文献计量学角度出发,对广东石油化工学院图书馆2013年各类馆藏图书比例匹配读者借阅比例的平衡指数进行了统计分析,揭示了我馆图书配置失衡现象产生的原因,提出了符合我校校情的图书配置动态平衡机制。