浅谈如何建构富有情趣的语文课堂

新的教学理念已注入了课堂,可现实教学中为了应付考试,取得好成绩,仍然存在着一个很普遍的现象：课堂上教师苦讲知识点,要求学生强记,课后学生在教师精选的训练题中苦熬,繁重的题海战搞得学生筋疲力尽。最终学生在这种反复强化训练中有了一定的基础知识和解题技巧,可创造力得不到发挥、个性得不到发展,这种高分低能的现象至今仍然存在。怎样给语文课堂注入富有情趣的活力呢？     

福建省农运会舞龙运动比赛的对比分析

舞龙运动是中国民族传统体育运动的重要组成部分。运用文献资料法、实地考察法、访谈法,对福建省第六届与第七届农运会舞龙运动比赛的比赛规模、裁判员队伍结构、项目设置、比赛完成情况进行比较分析,结果表明：福建省农运会舞龙运动比赛的比赛规模和影响力不断扩大;项目设置趋于完整;比赛套路及动作难度完成水平有了较大幅度的提高;裁判员结构出现两极分化,后备人员不足的现象。     

资源平台，让教学更高效

“资源平台”是《数字化课程资源校本化建设研究》的一项研究内容。“资源平台”不同于一般的网页和博客,它既是一个“资源库”,又是一个“交流平台”,既有管理与服务的功能,又有学习与交流的价值。下面从三个方面介绍我们的思考与实践。一、资源平台,我们共同的需要1．教育的需要。《基础教育课程改革纲要》第十一条明确提出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用”,并对这种应用的立足点作了明确的阐述：“促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革”：“充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”     

《找规律》教学(一)

【教学内容】苏教版四年级上册第48耀49页。【教学过程】一、创设情境,认识规律1.利用礼物,认识一一间隔排列。李老师今天为同学们准备了一份礼物。猜一猜,它会是什么呢?(一串乒乓球)(黄色、白色、黄色、白色……拉出四个后)猜一猜,     

《因数和倍数》教学(一)

[教学内容]苏教版四年级下册第九单元第70～72页。[教学过程]一、导入新课你能用12个同样大小的正方形摆成一个长方形吗?用一道乘法算式把你的摆法表示出来。     

出版传媒集团并购中财务整合风险及其防范研究

在我国鼓励出版传媒集团进行跨地区、跨部门、跨行业联合、兼并、重组的大背景下,提高企业并购的成功率并促进其可持续发展成为当务之急。而能否有效规避财务风险则成为企业并购最终是否成功的关键影响因素以及核心命题。本文在分析出版传媒集团并购中财务整合风险主要表现的基础上,尝试提出了相应的应对措施。     

浅谈推进国有企业党建工作创新的几点措施

本文浅析了推进国有企业党建工作创新的意义,指出国有企业党建工作创新是引领企业健康发展的关键,是深入落实科学发展观的保证,也是构建和谐社会主义社会的根本之路。从观念创新、工作模式的创新等方面探讨了推进国有企业党建工作创新的有效措施。     

提高学困生成绩的策略

正随着我校实施"三勤四环节教学法"的课堂教学改革的不断深入,小组合作学习的重要性越来越明显的表现出来,也逐渐被广大师生所接受和应用.通过这种小组合作学习方式,可以提高课堂教学效率,促进学生综合能力和协作意识的提高.经过努力,我改变了传统的课堂教学模式,实现课堂教学质的改革,培养学生自主、探究,合作学习的能力和品质,这样的课堂上学生动起来,兴趣浓起来,课堂使学生活跃起来,效果好起来.但是在教学中,还存在许多学困生学习没有积极性,所以我说了几点作为老师在班级管理过程中的几点体会:     

党报记者如何搞好和谐社会的宣传

当前,我们正处在一个重大的历史变革时期,又是一个重要历史机遇期。由于国际国内环境的变化和多元化思想观念的影响,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,干部群众要求在思想上解惑、文化上解渴、情绪上解噪、心理上解压,因此统一思想,理顺情绪,凝聚人心的任     

“多彩”的声音个性化的表达——谈广播音响的合理配置

有专家曾说，我们已处于了一个超媒体时代。所谓超媒体时代是指建立在诸多媒体相互叠加并且高度融合基础之上的多维传播时代。的确，广播、电视、纸质媒体、互联网，各类信息快速无障碍地走进我们的生活，而广播似乎被挤压在了一个极为“狭小”的空间，对广播而言开辟新的生存和发展空间已势在必行。