以蝴蝶定理为背景命制试题

本文利用极点、极线理论证明了蝴蝶定理在椭圆、双曲线和抛物线中也成立,并由此根据蝴蝶定理命制了原创试题,剖析一类试题的命制背景.     

秉承科技报国初心，聚力国家“双碳”目标

中国科学院大连化学物理研究所（以下简称“大连化物所”）成立72年来，始终秉承科技报国初心，在各个历史时期均为国民经济建设、国家安全、人民生命健康和科技进步作出了重大贡献。在新的发展阶段，大连化物所作为“国家队”，心系“国家事”，肩扛“国家责”，将国家“双碳”目标新要求与研究所“十四五”规划相结合，顶层设计构思发展战略，聚力能源低碳变革性关键技术突破，促进典型区域多能融合示范，从党建、学科规划、人才建设、成果转化多方面支撑“双碳”目标的实施和“十四五”规划的落实。     

核心素养下游戏在小学数学教学中的作用及策略

游戏在小学数学中的运用,适合小学生好玩、好动的特性,既能把他们的目光和注意力吸引到课堂上,又能拓展他们的思维,提升他们解决问题、运用知识的能力.因此,本文基于小学数学教学现状,从游戏在小学数学教学中的作用入手,提出了小学数学教学中融入游戏的教学策略,旨在为教师巧用游戏教学能提升小学生的数学核心素养,使小学生形成学以致用的能力提供途径.     

对水波衍射实验的改进

原水波衍射实验是这样的:在水槽中激起水波,通过逐步缩小槽中障碍物(或狭缝)的尺寸,直到宽度达到一定值或更小值时,才出现了衍射现象,并据此得出产生衍射的条件:“障碍物(或狭缝)的宽度比波长小,或者与波长相差不多时,就能产生衍射现象。”而波长是多少?如何知道产生衍射时那个宽度就与波长差不多或更小?这些问题并不明确,因而结论也显得本末倒置和过于主观武断了。由此可见,要想得到衍射条件,应先测波长,再观衍射。为此,笔者对该实验做了改进,方法如下:1.器材(1)自制电动振子。在打点计时器的振动片上安装一个铁丝作为振动臂,在其自由端固…     

高职学生学业情感培养的探讨

针对部分高职学生在学业情感上出现的问题进行广泛的调研和分析,提出一系列培养措施：建立良好的师生关系;树立学生的学习自信心;加强专业思想教育;对教学内容、方法、手段进行改革以及实施创新教育和心理健康教育等,使高职学生以良好的学业情感投入到各项学习之中。     

编写物理教材应注意的几个问题

近几年编写的物理教材出现了某些不妥之处，所以，编写时应注意语言的严谨性，例题的正确性，某些定义用语的特殊性等，使其成为深受师生喜爱的教科书。     

计算机解决数学问题的模型建立与算法设计

结合实例分析和探讨计算机在解决数学问题时怎样进行模型建立与算法设计，重点阐述算法设计的重要性与方法，并给出相应实例的算法。     

"任务驱动"教学法在高职高专C语言教学中的应用

在程序设计教学过程中，如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题，找到一种比较新颖的教学方式，一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。根据高等职业教育的特点，结合实例展示“任务驱动”教学法在程序设计教学过程中的一些具体运用，并对在程序设计过程中学生的职业岗位能力、职业技能，解决问题能力和自学能力的培养给予适当的关注。     

20世纪的中国文学盛宴——“百年百种优秀中国文学图书”述评

简述了“百年百种优秀中国文学图书”的述评过程,对这次评选活动的意义和图书评选标准作了评价。