紧抓六大要素打造精品课程

我 校决定用5年时间 ,在我校省级和校级重点课程建设的基础上 ,紧紧围绕“重人品、厚基础、强能力、宽适应”的人才培养指导思想 ,高标准、高水平、高质量地建设一批能反映我校学科特色和教改成果的精品课程 ,从而提高我校课程建设的整体水平。为了规范精品课程的建设 ,增强精品课程的示范作用和影响力 ,我校制定了《精品课程建设实施方案》和《精品课程建设评估指标体系》 ,明确了精品课程的建设目标和建设内容。在制订首批精品课程建设计划时 ,从量大面广的公共基础课和学科基础课入手 ,紧抓六大要素 ,有计划、有步骤、创新性地建设精品课…     

年产3000吨硫磺回收装置开工成功始末

一般 Claus 制硫工艺开工用的酸性气设计全用甲基二乙醇胺脱硫后的溶剂再生产生的酸性气——清洁酸性气,酸性气平均 H2S 浓度≮50%(V%),且硫磺回收装置的清洁酸性气流量和硫化氢含量都远大于含氨酸性气的硫化氢含量,而庆阳石化公司硫磺回收装置生产的酸性气实际情况与设计刚好相反.面对开工的这一难题,对问题进行排查和攻关试验,终于将小规模3000吨/年硫磺装置成功开工.     

“巴迪的父亲”采访记

学习《“精彩极了”和“糟糕透了”》这一课时,由于受年龄和生活阅历的局限,学生对于巴迪父亲那种严厉父爱的认识,大多停留于概念化层面,结合本单元口语交际的主题“父母的爱”,我在组织学生进行充分的分角色朗读的基础上,导演了一场别开生面的记者招待会：由“巴迪的父亲”的最佳朗读者扮演巴迪的父亲（以下简称“父”）,其他同学以记者的身份自由采访。现将采访情况摘录如下：     

我国数字图书馆元数据方案设计中的若干问题与建议

本文介绍了我国在元数据应用与研究项目方面的情况;探讨了我国数字图书馆元数据方案设计中的若干问题,并对我国数字图书馆元数据方案设计提出了几点建议.     

论高校图书馆以电子阅览室为平台搞好信息咨询服务

信息咨询服务是现代高校图书馆工作的核心,是联系文献与信息工作者的桥梁与纽带。高校图书馆信息咨询服务是为了开发和利用文献,满足师生对知识信息的需求而进行的一项工作。在网络环境下,要搞好信息咨询服务,必须以电子阅览室为平台,投入大量人力来从事这项工作。     

时代旋律的空谷之音——浅析陈敬容诗歌的抗争意识

陈敬容是新诗史上九叶诗派的代表人物之一,她的诗歌与时代脉搏紧密相连。其创作母题基于诗人对时代的深入体察与关怀,体现出一种不屈的风格。诗人善感于时代,善感于身边事物。其诗如行云流水,其优美畅达的语言展现出作者内心的情思,处处表现出抗争的品格。     

研究型大学本科教学质量保障体系的研究与实践

为适应新的形势要求,华南理工大学明确提出要经过若干年的努力,把学校建设成为“国内一流,世界知识”的高水平大学的奋斗目标,并确立了“既要做大,更要做强”的发展战略。在新的形势下,如何确立研究型大学教育质量观和质量标准,加强教学基本建设,推进教学创新,严格教学管理,构筑研究型大学本科教学质量保障体系,是摆在我们面前迫切需要回答和解决的问题。一、理论创新1.探索确立研究型大学本科教学质量标准新时期我校设立教研重点项目——改革开放前沿地区高素质工程人才培养的研究与探索,开展广泛的教育思想大讨论,全校上下一致认为,研究型…     

基于教材插图的“深度问题”在深度学习中的设计

本文在挖掘和使用新旧教材图片资源的基础上,通过“全新视角的直接使用型、化零为整的插图整合型、一针见血的插图改编型”三个实例,设计融常考点、易错点、发散点、提升点为一体的深度问题,帮助学生整合基础知识、深化科学思维、提升综合能力,在实现深度学习的基础上提升高三复习的效益。     

从转变教育观念的视角看学分制改革

转变教育观念是开展和深化学分制改革的先导。改革开放以来,正是由于不断解放思想、转变观念才使我国高校学分制改革从无到有,取得了可喜的进步。笔者认为：目前改革中存在的许多问题和不足都与教育思想和观念滞后,与改革缺乏明确清晰的指导思想有关,因此,面向２１世...     

改性UiO-66的合成及其对La(Ⅲ)的吸附性能

用溶剂热合成法制备金属有机框架材料UiO-66及其衍生物UiO-66-NH₂、UiO-66-COOH,比较三种材料对La(Ⅲ)的吸附性能.结果表明,在温度25℃,La(Ⅲ)初始浓度100 mg·L^-1,pH=5.0条件下,最大吸附容量分别为UiO-66-COOH(23.5 mg·g^-1)>UiO-66(2.0 mg·g^-1)>UiO-66-NH₂(1.9 mg·g^-1).UiO-66-COOH对La(Ⅲ)的吸附动力学模型拟合结果符合Evolich动力学曲线,吸附过程符合Redlich-Peterson等温线模型,表明UiO-66-COOH对水中La(Ⅲ)的吸附为单层形式.Zeta电位和XPS分析结果表明UiO-66-COOH吸附La(Ⅲ)的机理以静电吸引为主,还包含离子交换作用.循环实验表明,UiO-66-COOH具有较好的稳定性,循环3次吸附效率仍高于60%.