电凝聚气浮法处理钢铁乳化液废水的试验研究

本实验采用电凝聚气浮法处理邯郸钢铁公司轧钢车间产生的乳化液废水,得出电凝聚法处理钢铁厂冷轧乳化液废水的最优条件及电凝聚气浮技术处理冷轧乳化液废水的优点,为处理钢铁厂冷轧乳化液废水的新方法及新工艺提供了技术数据依据。     

中外中学生物教学的比较研究

国内外中学生物教学有相同之处,主要表现在三方面:重视实验课教学、探究式教学方式以及科学精神与人文精神的相互渗透。但二者在教育目标、教材编订、授课形式方面有各自的特点,文章通过分析二者间的关系,在生物教学理念、教材的编写以及教学考评体系方面提出拙见。     

论新形势下腐败现象及其防治对策

腐败作为一种历史现象。现阶段,由于体制不完善、对外开放和监督机关不能充分发挥作用,造成了腐败。其主要表现为权力腐败、行业腐败和社会生活腐败。需要完善体制、加强监督、健全法制、加强干部的教育,才能防治腐败。     

教育决策风险沟通机制的建构

在教育决策过程中,风险沟通是保证决策科学性和适当性的关键。从解析风险沟通的现实状况和价值着手,在借鉴国外风险沟通优秀经验的基础上,分析我国在教育决策中存在的风险沟通欠缺和不足,进而提出了完善我国教育决策风险沟通机制的对策:加强教育决策风险沟通意识;实现教育决策风险沟通的制度化;注重教育决策风险沟通的回应性;实行教育决策风险沟通问责制。     

需求导向下大学生实践能力培养研究

采用因素分析法得出:加强大学生的实践能力需要学生、社会、学校、用人单位的共同努力,学校应在教师培养、课程设计、考核标准和与用人单位合作等多个角度引导学生参与实践活动,只有这样才能使人才培养符合社会需求。     

后现代语境下的人员培训观

人员培训是组织建设的基础性和经常性工作之一,对组织可持续发展至关重要.文章通过后现代思潮的启发,提出了后现代语境下的人员培训观.     

政府信息资源管理策略初探

本文从政府信息资源的概念和特征入手,论述了加强政府信息资源管理的意义,指出了目前政府信息资源管理中存在的一系列问题,进而针对这些问题,提出了一些相应的对策和建议.     

基于工程教育认证理念的环境工程微生物课堂教学 方法探究

高校课堂教学的质量是高等教育的生命线,也是工程教育认证评价的重要内容之一。本文以“环境工程微生物”课程为例,探究提高课堂教学质量的方法,构建一种以学生为中心,集理念—引导—互动—制度为一体的多元化教学体系,为落实工程教育认证的理念做好基础工作。     

On the Corruption Phenomena and their Countermeasures under New Circumstances

腐败作为一种历史现象。现阶段,由于体制不完善、对外开放和监督机关不能充分发挥作用,造成了腐败。其主要表现为权力腐败、行业腐败和社会生活腐败。需要完善体制、加强监督、健全法制、加强干部的教育,才能防治腐败。