混合体的有效介电常数

基于复合介质单位体积电场能量守恒,得到了复合介质的有效介电常数,以文献给出的有效介电常数模型为基准,验证了文中结果的有效性。结合现有文献,研究了降雨及沙尘暴的有效介电常数,结果表明：降雨的有效介电常数随温度敏感的变化,当能见度较大时,沙尘暴有效介电常数的变化可以忽略;算法简单明了,为研究其他复杂介质的电磁波传播做了有益的探索。     

通过网络自主学习 提高高中英语教学效果

正一、影响自主性学习的因素1.学习策略学习策略是学习者用来帮助自己理解、学习或保留新信息的特殊见解与行为(O’Malley Chamot,1990)。从某种意义上说,一个人所采取的策略和学习风格会部分地反映其个人的偏爱,而不是其天赋的才能(Skehan,1998)。学习策略包括认知策略和元认知策略。认知策略直接对进来的信息起作用,以促进学习的方法去处理信息。认知策略包括重复、归纳、推断、转换、提问等。元认     

朗读能力：语文素养提升的推进器

朗读能力是学生语文能力的重要指标,是学生走进文本内蕴世界的有效方式。在传统语文教学中,语文教师一直以来就非常重视对学生朗读能力的培养。而对于小学低年级而言,学生还没有形成较好的语言感知能力,甚至对生字的掌握还显得不够纯熟。如何针对小学低年级学生特有的状态,提升学生朗读能力呢？一、关注初读,消除字词障碍,奠定朗读的基础低年级学生刚刚进入校园进行学习,朗读能力尚处于幼稚阶段。     

民族地区高校网络舆情危机的把握与管理

作为社会舆情的重要组成部分,高校舆情的发展态势影响着社会舆情的整体走向。文章探讨了高校网络舆情危机的生成,分析了民族地区高校不同于普通地方高校的网络舆情危机特征,从制度、人员培养、硬件措施等方面提出了加强民族地区高校网络舆情危机反应能力的管理策略。     

内蒙古矿产资源条件评价

在介绍矿产资源基本情况的基础上,阐述了内蒙古主要矿产资源的基本情况并对其矿产资源条件进行了评价。     

通电圆环磁场的研究

从毕奥-萨法尔定律出发,得出了通电圆环周围任意点的磁感应强度表达式,在特殊情况下的结果与有关的文献完全一致;定量的给出了圆环周围磁感应强度的分布图,为进一步研究有限长螺线管内外的磁场奠定了理论基础。     

从消费者认知心理看VI在品牌传播中的运用

本文在了解VI设计元素与消费者认知心理相互联系的基础上,通过对企业、电视台、银行VI的分析,说明品牌VI要在充分考虑消费者认知心理的同时坚持适应性、易识性、象征性、美观性的设计原则。     

中西方诉讼法律文化对我国公益诉讼的影响

诉讼法律文化是社会发展的产物,而中西方诉讼法律文化各具特色。当今社会处于一个快速多变、新现象新问题丛生的时代,社会利益纠纷的多元化决定了民事诉讼逐渐迈过了保护私益的界限,开始与公共利益建立联系,而中国传统法律文化在引进和移植西方法律制度的实践中也受到冲击,需要反思以获得启示,从而促进法治社会的进步与和谐社会的真正实现。     

韩国高等职业教育改革的经验与启示——以韩国“名匠大学”试点为例

为化解高等职业教育生源危机、破解高等职业教育发展面临的深层次矛盾问题、回应市场用人需求新变化,韩国政府于2021年开启了“名匠大学”试点改革。通过提升高等职业教育人才培养层次和水平、采用灵活的技能型人才培养模式和机制、加强课程建设过程与条件保障的校企合作、强化“政企行校”紧密合作的治理体制等改革举措,为韩国高等职业教育可持续发展奠定了坚实基础。借鉴韩国“名匠大学”试点改革经验,我国应下放专业硕士学位授予权,完善高层次技能型人才培养体系;深化人才培养模式改革,打通学校学历教育与短期培训渠道;强化课程建设上下协同,建立梯次提升的职业教育课程体系;健全产教融合实施办法,推进职业教育产教融合的深入发展,为高等职业教育高质量发展创造良好条件。     

教师教育信息化与教师自身认同

作为推动教育信息化建设的重要力量,教师教育信息化已受到了广泛的重视。从政府到学校和各类培训机构,各种层次的信息技术培训和继续教育都如火如荼地开展起来,信息技术已经走进了万千课堂之中。但在充分肯定已有成绩的同时,我们必须注意到在这繁荣的盛象背后,各类名目繁多的培训效果究竟如何？信息技术究竟使我们的课堂发生了多大改变？答案恐怕并不尽如入意。笔者认为,目前教师教育信息化出现的各种问题,究其根本很大一部分是因为忽视了教师的自身认同的改变。