游孔府、孔林

在中国,没有第二个人能像孔子那样,子孙后代不管在什么朝代都能受到帝王的尊敬。孔府,这座贵族府,就是孔子的后代生活、办公的地方。孔府分成两部分。前半部分是孔子后代办公的地方,后半部分便     

适度思想在网络教育改革和发展中的应用研究

适度思想的整体观、平衡观、层序观和动态观要求网络教育在改革发展进程中要统筹兼顾、协调统一、循序渐进和螺旋式推进;把适度思想应用到网络教育发展中,就是要把握好各个发展环节的适度和融合,包括发展规模、技术资源、教育形式、教学支持服务等,从而保证网络教育持续、健康、稳步地向前推进。     

基于统计分析的英语四级通过率和入学重点率的相关性之实证研究

本文利用高考成绩和英语四级成绩分析了大学英语四级首次通过率和高考入学重点率之间的关系.通过抽样数据,使用统计分析方法得到了具有参考意义的结果,研究表明英语四级通过率和高考入学重点率有显著正相关关系.指出不能只通过英语四级通过率英语四级通过率来评价英语教学效果.     

如何在信息技术教学中渗透网络道德教育

网络以它方便、快捷的特点,扩大了我们的知识面,人们可以在网上查阅任何自己想要的信息,人们的生活、工作已经离不开网络。网络也让当代中学生的学习和生活方式发生着改变,与此同时网络传播的伴生品也在侵蚀着学生的思想。如何培养学生正确地使用网络资源？如何提升学生网络道德素养？这是我们信息技术教师所应思考的问题。网络技术是信息技术教育的基础之一,因而在信息技术课程中相应地渗透网络道德教育,是一项重要而迫切的任务。     

预习,让探究成为可能

预习虽在课前,但却是整个阅读教学中不可缺少的甚至是举足轻重的环节。有了充分的预习,课堂上的探究才会成为可能。然而,课前的预习工作,对许多学生来说,常常感觉是老虎吃天——无从下口:要么是走马观花,将课文粗粗看过一遍;要么是捡了芝麻,丢了西瓜,只查出几个生字新词,便以为圆满完成了预习任务。结果只能导致课堂上还需要花大量的时间解决学生自己早就可以独立解决的问题。鉴于以上认识,笔者     

高职院校学生法律素养培育模式初探

国家"六五"普法规划明确将青少年作为法制宣传教育的重点对象,强调加强高等学校普法教育,要引导大学生牢固树立社会主义法治理念。本文以天津某高职学院为例,旨在分析该校学生法律素养现状的基础上提出几点关于高职院校学生法律素养培育模式的建议,以期逐步推进大学生社会主义法治理念的形成,不断提高高职院校向社会输送的人才质量。     

信息化环境下基于多元智力理论的高职英语教学设计

以多元智能理论为指导,充分考虑高职院校生源的多样性,分析研究高职院校学生智力特点,依托信息化教学环境,从教学目标、教学手段和教学评价等多方面探究高职英语教学设计思路和策略.     

如何应对现代远程教育中校园文化的缺失

现代远程教育具有系统的开放性、资源的共享性、信息的交互性等特点,给学生的学习带来了极大的方便,学生可以不受时间和空间的限制,随时随地开展个性化的学习。由于学生与学校处于一种“准分离”状态,也就造成了传统校园文化在远程教育中的缺失。本文主要就现代远程教育中如何解决校园文化的缺失问题进行探讨。     

难忘"老鼠"

像所有美丽的女孩一样,我喜欢把自己的书房打扮得浪漫温馨富有女人味。但是就在我那被公认的雅致有情调的案头,却赫然贴着两张大幅的老鼠图片。因为总也难忘那个叫洁的小女孩,难忘那个被我伤害过的美丽的愿望。那时我才刚参加工作不久,有一次,我以《我愿是……》为题布置了一篇作文。在收上来的作文中,我欣喜地看到了许多想象丰富、愿望美好的作文。正在我为自己学生的作文而高兴之时,忽然有一篇文章映入了我的眼帘,这就是那个叫洁的女孩写的。她的作文题目竟是《我愿是一只老鼠》,而且她的文章第一句话居然就是:也许你愿自己是一只美丽的天…