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随着素质教育的展开和国学的推广,历史学科的学习变得日益重要。新时期的历史教学中进一步激发学生的创新意识,充分调动学生开展创新活动的积极性和主动性,创造良好的创新环境,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,让学生体验创新的快乐是非常有意义的。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,中小学信息技术课程的发展也逐渐加快了步伐。为使我们的接班人更好地适应信息社会的发展,抓好小学信息技术课程的教学是基础。本文就如何上好小学信息技术课作出探讨。 相似文献
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素质教育的实现是多个层次,多个学科的塑造,初中历史教学在新世纪的课改潮流中面临各种实践和考验,如何有效发扬传统教学的精粹,不断创新教学风格,突出体现学生主体性,落实科学发展观,适应现实的历史教学模式是新时期历史老师必须面对的课题。 相似文献
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高效的执行力是企业各项战略目标实现的关键,近年来,孙村煤矿在总结经验的基础上,不断拓展思路,强化管理,从制度约束、目标激励、文化引导入手,打造了高效的执行力,使百年老矿焕发生机,蓬勃发展。 相似文献
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工、农业生产中广泛涉及气固两相流体系,气固两相流本质是一种多相流,测量非常困难,静电传感器与相关测量技术的结合,为气固两相流速度测量提供了解决方案。本文利用兼具微处理器和数字信号处理器优点的数字信号控制器(Dsc),设计制作低功耗、控制灵活的实时在线嵌入式相关系统。通过在气固两相流实验装置上的实验研究表明,该系统有较高的实时性和测量精度。 相似文献
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“双减”背景下要重新定义作业,其不再是传统意义上的巩固训练,也不再是附属意义上的课堂延伸。大作业观认为,作业是一种学习工具,应当将其融于学习的全过程。“三单”设计引领教师聚焦“诊学、导学、拓学”三大教学关键,通过优化作业的时空、形式、内容和功能,研发学科特点的“三单”(诊学单、导学单、拓学单),支持、促进学生自主、合作、探究式学习,同时为作业整体优化提供了三条实施路径,即作业时空随堂化、作业形式情境化、作业拓展个性化。 相似文献