IPSec与NAT协议兼容性研究

介绍了IPSec协议与NAT协议的基本原理,重点说明了IPSec协议与NAT协议的冲突,阐述了解决冲突的办法,最后提出了采用UDP封装方式实现IPSec报文与NAT实现兼容的解决方案.     

谈大倾角煤层机械化采煤

大倾角煤层机械化采煤难度大,我国采煤界进行了多方面的尝试,并取得了一些可喜的成果。     

RSS技术在图书馆个性化服务中的应用研究

通过对RSS技术的分析,探讨了如何用RSS技术实现图书馆的个性化信息服务。在对原有网站的功能模块进行扩充的基础上,使图书馆网站可以提供RSS feed,并支持在线的RSS信息的订阅。     

体育教学中培养学生自觉性学习的探讨

在体育教学中,培养学生的自觉性学习,是让学生主动探索,更好更快地达到学习目标的最佳途径,本文就如何在体育教学中培养学生的自觉性作一探讨。     

对农村中小学班主任队伍专业化建设的思考

班主任是班级教育教学工作的组织者和领导者,班主任素质的高低将会对学生的发展产生重大影响。近年来,社会各界对教师的专业化关注程度越来越高。而对于农村中小学的班主任专业化建设,更应该引起关注。     

小学生课外阅读方法初探

21世纪的中国已进入知识经济时代,人们获得知识、信息的基本途径仍然是阅读。阅读能力的培养与习惯的养成,应当从小抓起。教育部新颁《语文课程标准》明确规定小学生六年课外阅读量不少于145万字的要求,那么如何实现这个阅读目标呢？笔者结合近几年的课题实验,展开理论与实践研究,探索了几种阅读方法——让学生会读,来培养和提高小学生的阅读能力,达到课外阅读“质”与“量”的要求。     

石介与宋代儒学复兴

石介生活在儒家思想日渐式微的北宋时期,他以振兴儒学为己任,宣传儒家道统,积极从事儒学教育实践,为北宋儒学的复兴做出了重大贡献,同时对于程朱理学的形成也具有重要的开启作用。     

在数学课堂教学中实施建构主义的教学策略

随着课程改革的不断深入,传统课堂的内涵在课改的推波助澜下得到了及时的刷新与拓展。课堂变活了、变大了,更富朝气了,学生们用智慧的灵性演绎着一个又一个精彩与感动,课堂充满了生命活力,呈现出了生气勃勃的精神状态,思维空气浓厚,情理交融,师生互动,兴趣盎然,课堂因此成为师生、生生间智慧碰撞与心灵交互的舞台,作为小学数学教师在课堂教学中该如伺实施构建主义策略瞩？     

高职学生学习力状况调查与建议

伴随科技知识的日新月异,职业、职业岗位、职业知识和职业技能也相应不断变化,这种动态多变的环境要求从业人员必须具有适应快速变化能力,也就是说要具有持久学习力。高职学生要具有持续学习,高职院校就要准确把握高职学生学习力现状,理清高职学生学习力各构成要素,从而为进一步探究激发学生持久学习力的有效途径,有针对性地构建学习型学生培养机制提供现实依据。     

评《全汉赋校注》所录《长门赋》“历代赋评”

本文以为费振刚、仇仲谦、刘南平三位先生编著的《全汉赋校注》“历代赋论”所录历代对汉赋的评论存在不足之处。笔者不揣浅陋,对该书所录对《长门赋》评论的不足之处试说之,以向方家请教。