通用技术课思索

陕西省高中学校统一开始实施新课程需要开设的一门新课程——通用技术,开课一年以通用技术课程在学校教学情况如何?教师、学生对该技术模块还存在着哪些问题和疑虑呢?文章透过一位专职通用技术教师的视角,通过她在教师专业发展过程中遇到的问题,带领读者去审视和体会高中通用技术课程。     

学籍管理系统的设计与实现

学生学籍管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析,本文使用VB开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具来实现该系统的开发。     

确立地理课程观,实现教学大转变

<正>全面推进素质教育,要求课程的设置必须考虑到学生的全面发展和终生发展,构建体现现代教育理念、反映地理科学发展、适应社会生活需要的高中地理课程。引导学生关注全球问题和重大地理问题,增强学生的创新意识和实践能力,增强社会责任感,强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发     

600MW超临界锅炉的调试及运行思路构建

本文主要简单的介绍了600MW超临界锅炉的调试特点,探讨了600MW超临界锅炉的调试及运行思路,以有效地发挥600MW超临界锅炉的功能。据此,有利于全面分析600MW超临界锅炉的特点,了解超临界锅炉的运行情况,对其进行有效地调试,以提高600MW超临界锅炉的运行效率,推动我国电力工业的发展,满足我国环境友好型社会建设的要求,从而实现电力工业经济效益最大化。     

PBL教学法在《临床检验基础》教学中的应用

目的探讨PBL教学法在《临床检验基础》教学中的应用效果。方法抽取2008级五年制高职医学检验技术专业学生两个班,随机分为实验组和对照组。根据《临床检验基础》课程标准的要求,实验组采用PBL教学法为主、传统教学法为辅,对照组仍采用传统教学法。将两组理论考核成绩、问卷调查自主学习情况进行比较和分析。结果实验组理论考核成绩明显高于对照组（P〈0.05）。结论PBL教学法提高了学生的学习积极性和参与意识,能够培养学生的独立思考、解决问题的能力,有利于提高学生的综合素质。     

创新实践教学模式,培养高质量工程人才

实践教学是工科专业的重要教学环节,是提高工程教育人才培养质量的重要途径。该文介绍电气信息类专业实践教学方面的一些探索,以及在通过校企合作方式培养和提高学生工程实践能力和创新能力方面的一些具体做法。     

元素化学教学措施的探讨

元素化学是大学无机化学课程的重要组成部分,其教学内容具有“多”、“散”、“杂”和“叙述性强”的特点。本文针对元素化学的教学现状,探讨了提高元素化学教学质量的一些措施。     

太极拳对高脂血症老年人骨密度影响变化趋势

目的:探讨太极拳运动对高血脂症老年人群高脂血脂以及骨密度的变化趋势。方法:通过对40名患有高脂血症老年人进行为期6个月的太极拳运动干预。从各个指标的变化来观察太极拳对高脂血症以及骨质疏松起到的预防作用。结果:锻炼前后老年人高脂血症、骨密度值均发生了显著性的改变(P0.05或P0.01)。即太极拳运动对高脂血症老年人骨质疏松起到了良好的效果。结论:太极拳运动可有效改善血脂异常,提高骨密度。可作为防治高血脂老年人骨质疏松安全有效的手段。     

深度学习方法研究综述

深度学习以其他方法不可比拟的优势为很多研究领域提供了新思路和新方法。本文主要介绍了深度学习的发展、特点和主要学习模型,最后阐述了深度学习存在的问题和面临的挑战。