推动21世纪的学术信息交流：机构知识库在开放获取运动中的作用——2007年OSI／eIFL开放获取会议综述

开放获取（Open Access，OA）与机构知识库（Institutional repositories，IR）正在改变着学术信息交流方式，为研究人员、图书馆员、出版商、研究资助机构带来了新的机遇和挑战。开放社会协会（Open Society Institute，OSI）及其所属的图书馆电子信息联盟（electmnic information for libraries,elFL）设立了开放获取计划推动开放获取的实施，且每年在不同地点举办会议研讨、交流开放获取进展，推动和促进全世界开放获取事业。     

26名诺贝尔奖获得者致美国国会的公开信

尊敬的各位国会议员：作为科研工作者和诺贝尔奖的获得者，我们特撰写此信对参众两院拨款委员会日前指示NIH颁布强制开放获取政策，允许NIH资助的研究成果的公开获取的做法，表示坚决拥护和支持。我们相信，国会应该颁布明确的法律来确保NIH资助的研究成果能够更稳定地被获取、共享和创造，在此基础上对科学研究的全部投资的回报最大化，并进一步造福于社会。现在正是国会该采取行动的时候了!     

斯坦福大学SEQ2图书馆愿景：信息实验室（上）

1SEQ2图书馆概述 SEQ2图书馆作为斯坦福大学工程中心学院大楼建设项目的重要组成部分，将成为代表斯坦福大学工程学院的一个具有前瞻性的先进设施。这一设施的目的旨在通过提供馆藏资源和服务为用户提供一个便于信息发现、利用、创造和管理的环境。这一设施的具体表现形式将是一个图书馆，但却是图书馆这一术语中理念最先进、最高级的图书馆。这一设施把能够培养工程学院整体意识的空间聚集在一起，学生可以一整天都在这里讨论问题、与老师交流，并且不必担心何时需要离开。这一设施提供的空间和服务将促进学生和教师间的合作，支持对其中的信息资源（数字和印本）的检索和发现，提供指导和讨论的机会，也为用户提供一个安静、舒适的个人和群体研究的空间，并为用户提供食品和饮料。     

科技信息开放获取的内涵演变、责任意义和实施战略

指出开放获取正通过开放数据和开放教育实现内涵演变,成为开放的教育科研环境和知识过程的基础;提出开放获取对科学家、科研机构和政府及科研资助部门是其职业责任、道德责任和政治责任;提出通过落实责任机制、坚持法律有效性、提高可持续性、建立系统化的支撑机制等促进开放获取。     

人造生命？别逗了

7月号的封面文章《草根创造——新十大发明》让我印象深刻。这些发明者们用自己的行动证明了,即使不是专家的普通人,也能成为真正的创造者。凭着对理想的热情和持续的钻研与实践,业余爱好者也可以成为专业人士。     

知识服务--21世纪信息服务的主流

文章通过对知识经济的特点和用户信息需求变化的分析,提出了21世纪新的信息服务方式--知识服务,并对知识服务的含义、特点及其必要性予以详细的阐述.     

机构知识库内容保存与传播权利管理

根据知识成果权利关系和国家法律,公共教育科研机构可依法享有对公共资助研究知识成果保存和传播的权利。本文提出要依据法律、规章制度、机构政策来管理知识成果,形成对知识成果使用进行许可的框架,并进一步提出权利责任框架和利益平衡策略,以及以此为基础的最佳政策范例和多方位的权益管理机制。图5。参考文献26。     

江南文化与现代设计艺术

现代艺术的发展经由初期阶段后,转向了更深层次的思索——追寻创造出一种具有本土文化特色的新的设计形态。而江南文化由于其特有的美学、诗性气质,使现代艺术设计在设计思维和深层情感的表达上有了“根”的依据,从而在现代设计艺术中得到了较多的关注。本文试图通过对中国地域文化的一支——江南文化形成的历史渊源及其特质的分析,再结合具体案例阐述江南文化在现代设计艺术中的渗透,进一步论证现代环境艺术设计对江南文化的演绎与重构,希冀对江南文化与现代设计艺术的互动进行深刻的文化解读。     

开放获取出版模式研究

开放获取是一种新的学术出版与交流模式，与传统期刊出版在办刊理念、运作模式、编审过程、经费来源、版权问题以及期刊评价等方面均有很大的不同。文章论述了开放获取出版模式的意义和特点，对中国出版界推动和实施开放获取出版提出了政策建议。     

国外文献信息服务机构知识服务实践研究 ——以LANL研究图书馆、CISTI、MPDL为例

以美国洛斯阿拉莫斯国家实验室(LANL)研究图书馆、加拿大科技信息研究所(CISTI)、德国马普学会数字图书馆(MPDL)三家图书馆为例,分析国外文献信息服务机构的知识服务实践,总结知识化、网络化时代知识服务的模式与机制,主要包括图书馆服务模式转型优化、机构知识资产管理、科研数据管理与服务、构建虚拟研究环境、改进学术信息交流模式和环境5个方面。