东北地区食品科学与工程导论课程的构建与实践

为了培养高素质的食品专业人才,东北农业大学食品学院从2010年开始为食品专业一年级本科生设置食品科学与工程导论课程,在开拓学生视野、培养学生专业兴趣方面取得较好的效果。在几年教学实践基础上,现将该课程的内容重点、授课方式、考核方式和实践环节等方面的心得体会做以介绍,为广大食品专业教师提供一定教学参考。     

制度要在执行中修改——山东大学学生网管管理制度和机制的实施心得

学生网管的加入,有效地提升了山东大学的网络管理与维护效果。 山东大学校园网经过十几年的建设已经发展成为覆盖济南和威海两地7个校园、5个附属医院的大规模网络,拥有计算机网络信息点达8万个,入网计算机总数超过4万台。随着校园网规模日益增大,校园网信息资源也更加丰富,对校园网的运行管理和维护提出了更高的要求。     

环境伦理的实践导向研究及其意义

随着工业化进程的不断深入,环境危机日益成为人类共同面对的问题。作为人类对环境问题的哲学反思,环境伦理的理论向度从人与自然的关系向环境正义和代际公正拓展,其研究向度从哲学导向向实践导向延伸。本文回顾了环境伦理的发展进程,着重分析其所面临的挑战及其关键问题,深入探讨了环境伦理对实现可持续发展所具有特定功能及积极作用。     

基于功能诉求的田径体能训练内容体系构建

田径是体能主导类项目,体能是田径的基础,也是田径的关键所在,因此在田径运动中加强体能训练非常重要。文章采用文献资料、专家访谈、案例和逻辑分析的方法,基于功能诉求的条件对高中田径体能训练的目标、特点、内容本质、价值遵循进行探讨,并构建体能训练内容体系。四大功能诉求是构建田径体能训练内容的遵循原则,主要目的是为实现体能训练目标,而构建田径体能训练是为了满足某一特定诉求,保证各方面稳定协调发展;对田径体能训练内容的构建应从不同训练视角给予体现：田径基础体能训练把握体能常识及一般素质,田径专项体能训练把握针对性体能及环境适应,田径综合体能训练把握体、智、心、战综合运用能力。这样不仅有助于学生的身心全面发展,也有利于田径教学效果的有效提高。     

论图像法在高中物理教学中的应用

伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断渗透,学校教育质量已经越来越高.高中物理对于学生来说,属于抽象性较强的学科,对于学生的成长和发展具有重要的作用.图像法能够形象、直观地展示物理规律,帮助学生更好地理解知识.高中物理教师将图像法引入教育教学中,能够更好地提高教学质量.本文将重点针对图像法在高中物理教学中的应用展...     

农民家庭转型中的生活政治——基于婆媳关系的分析

婆媳关系是家庭关系的敏感轴,具有重要的政治意涵。在农民家庭现代化过程中,婆媳关系日益主导家庭关系格局。立足城乡中国的时代背景,沿着婆媳关系脉络深入家庭代际功能性合作的日常生活情境,揭示家庭关系实践中的生活政治。生活政治有别于传统的家庭政治,呈现出相对性、个体性和隐秘性,进而释放了主体的情感动力。弥散性的情感波动激发了空间策略和关系策略的调节方式,赋予家庭关系“亲而不密”的特征。可见,转型期农民家庭生活秩序不仅依赖于代际功能性整合,而且植根于家庭关系实践中的日常心理体验。激活家庭政策的情感维度、建构面向家庭日常生活的政策路径,是回应农民的美好生活需要、培育文明家风的必然要求。     

我国高校运动训练专业课程设置的改革思考

根据社会主义市场经济发展的需求,对我国高校运动训练专业课程设置体系的现状进行分析,指出了存在的一些问题,并针对这些问题进行了相关的研究和探讨,以新的视角提出了改革我国运动训练专业课程设置体系的几点对策.旨在为我国普通高校运动训练专业课程优化配置提供依据.     

青草地

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来自课堂的“火花”

一位老师在执教《草船借箭》时，鼓励学生大胆说出自己的见解。     

浅析《历史资本主义》的历史观

沃勒斯坦是世界体系论的主要代表人物,对资本主义世界体系持批判态度,被学术界称为"新左派".虽然在很多方面深受马克思的影响,但是在<历史资本主义>中他提出了既不同于自由主义者也不同于马克思主义者的观点:即历史资本主义不是历史的进步.