小议教学中互动的有效形式

课堂互动实质就是课堂教学活动中的交往,就是教师、学生、教学内容、教学媒体等各要素之间产生一种激发学生学习的兴趣,激活学生的思维,体现学生生命活力的课堂教学活动。它强调在人的交往中学习,强调在教学活动中让课堂真正有效“动”起来。这个“动”不是教师或学生单方面的“动”,而是一种师生之间、生生之间、师生与所有教学资源之间的一种有效。     

基于投入产出分析的广东省隐含能消费及贸易研究

基于投入产出模型,计算并分析广东省2007年各行业直接及完全能耗、最终需求的隐含能消费及贸易情况。结果表明,(1)广东节能减排应重点关注重化工业、交通运输及建筑业;(2)输出商品引致的隐含能是广东隐含能消费的主体,同时也应注意居民消费引致的隐含能增长;(3)广东是贸易隐含能的净输出地区,国内贸易有利于广东省能源的节约,而对外贸易使得广东向国外净输出了能源资源,不利于我国整体的节能与可持续发展。     

基于WSR理论的微小企业人力资源管理互助联盟企业间的信任博弈模型

针对微小企业人力资源管理互助联盟企业间的"非当面"信任、信任程度较弱等问题,借助物理(W)—事理(S)—人理(R)方法,深入分析了人力资源管理互助联盟企业间信任的博弈关系,对于开展联盟企业间人力资源管理的互助业务、提高微小企业人力资源管理效率、提升微小企业核心竞争力具有十分重要的意义。     

空间分布对噪声线谱稳定性影响的仿真研究

本文基于水下噪声测试的常规原理,建立了以偶极子声源、无界海洋声环境（即自由场）和理想接收湿端等为主要条件及假设的影响评估模型,对空间分布特性及接收距离对线谱稳定性影响进行了仿真分析,指出了空间分布对噪声线谱幅度稳定性影响的重要性,研究成果对于指导实际噪声测试及数据处理分析等工作具有重要意义。     

安徽淮北市出土东汉越窑青瓷妙品赏

2010年9月,安徽省淮北市博物馆（暨淮北市文物管理所）在新火车站广场工地,对原市级文物保护单位＂桓君山藏书处＂遗址进行了抢救性的考古发掘。当考古发掘进入汉代文化层后,遗址现场出土了数以万计的汉代子母扣砖、筒瓦、板瓦、彩绘云纹瓦当、陶器残片、汉代成熟青瓷片等。经过清理,发现了一处用石块和汉砖垒砌的三进六开间的庭院遗址。     

学生网管培养有道

“几多欢喜几多愁。”有了学生网管之后,网管老师的心情恰似如此。欣喜很多,忧愁也不少。深入挖掘,我们发现网管老师的四大困惑,不同的老师也有不同的策略应对这些问题。     

安徽省体育保健康复类技能型人才需求情况的调查与分析

采用文献资料及调查、访谈的方法,对安徽省体育保健康复类的技能型人才需求情况进行了分析。结果显示安徽省体育保健与康复类专业人才的数量与体育事业和康复医学的迅猛发展是不相适应的,在高职高专院校开设体育保健与康复类专业是可行的,并应突出专业特色,培养"体医结合,一专多能"的复合技能型人才。     

在化学实验中让学生获得快乐体验

有人说:"实验是化学教学中的一门艺术,而这门艺术的恰当应用会使学生获得仅属于化学学科的快乐体验."也就是说,教师可以通过课堂演示实验、学生实验,使学生获得生动的感性知识,使学生认识到化学实验的千变万化、丰富多彩,使学生感受到化学实验的其乐无穷.以下是笔者就如何让初中生在化学实验中获得快乐体验的问题,谈几点粗浅认识.     

会员参与学会内部治理的制度安排

<正>会员如何参与学会的内部治理?学会如何为会员有序、有效参与内部治理提供渠道、机制和保障?如何完成会员代表、(常务)理事、监事等遴选?如何组建会员代表大会、(常务)理事会、监事会以及秘书处?赋予其哪些相应的功能?建立哪些相应的机制?如何加强学会党建工作,保证政治方向?这就需要一系列的制度安排。一、权力机构:会员代表大会会员(代表)大会是学会最高权力机构,