在单班教学中怎样运用教具

有些农村单班小学的老师,认为在单班教学中运用教具很难恰当,因为一个教室中坐着四个不同年级的学生,你给一个年级演示的时候,其他年级的学生往往也在观看,这就很容易     

对加热氯酸钾制氧气实验中催化剂的研究

1　实验目的在日常中学教学实验中 ,一般都是以氯酸钾与二氧化锰共热来制取氧气。其中二氧化锰作为催化剂 ,其在反应前后的质量和性质不变。那么二氧化锰在反应中究竟起了什么作用 ?其催化作用又如何 ?有没有比它更好的催化剂呢 ?我们决定以实验来找出问题的答案。2　实验报告2 .1　不同催化剂对催化效果的影响分别称取八份ＫＣｌＯ3 ,再分别称取Ｃｒ2 Ｏ3 、Ｆｅ2 Ｏ3 、ＣｕＯ、ＭｎＯ2 、ＳｉＯ2 、ＺｎＯ、ＣａＯ、Ａｌ2 Ｏ3 各一份。按质量以一比五将氧化物分别跟ＫＣｌＯ3 均匀混合后 ,倒入研钵中碾细 ,使反应物充分接触。按附图装配…     

从周画鸟

陈从周是我国著名的古建筑学家,由他主持设计建造的各种建筑,既吸收了西欧古典建筑富丽堂皇的典雅气魄,更突出了我国古代建筑质朴凝重的艺术风格,     

论苏雪林的文艺思想

苏雪林女士的创作谈、读书札记及对作家作品的评论，鲜明地表现了好的文艺思想：强调文学要有促进社会进步、激励人向上的宣传鼓动作用；重视作品的艺术性；要求文贵独创；关注文学的民族性。苏雪林文学批评值得称道之处，在于其宽容精神、公正态度和耐读受看的美学品位。     

妈妈不讲迷信了

我家住李堡公社堡南大队第五生产队。母亲受封建迷信影响较深,大事小事离不开敬鬼事神。记得去年过春节,在半个月前母亲就叫我买香请菩萨,可是我因为忙于大考,没有把这件事放在心上,更主要的是我不相信迷信,不愿意买。到了年三十,被母亲逼得没办法,我就到街上买了两柱香和几张菩萨纸,把事了掉。今年母亲怕我和去年一样,在阴历     

语文教学中学生创造性思维的培养

语新课标指出：学生是学习和发展的主体，语教学要注意培养学生主动探究、勇于创新的精神。培养学生的创造性思维是培养学生创新素质的关键，而新课标和课程资源则为我们培养学生创造性思维提供了广阔的空间和舞台。在语教学实践中，笔认为要把握好以下几方面：     

新课程标准呼唤构建多元的教师评价体系

新课程标准和实验教材的全面启动实施 ,促使学校各个层面工作的观念更新。新课程强调以人的主体性发展、和谐发展为目标 ,要求课堂教学模式需要创新 ,教学评价也应进行相应的改革。有教学就要有评价 ,教学评价是教学过程中的重要一环。长期的教学实践证明 ,评价方式的变革能有效地促使教学方式的改变。无论是传统教学还是现代教学 ,教学评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用。它犹如一根无形的指挥棒 ,直接地影响着教和学。基础教育课程改革纲要明确指出 ,建立学生全面发展、教师不断提高和学校不断发展的评价体系 ,是课程改革成败…     

艺术教育家李叔同的小故事

1996年12月在中国文联第六届代表大会期间的一次晚会上,江主席演唱了《祖国颂》。这首歌是李叔同根据民间音调《老六板》填词而成的。在我国厂为流传的《送别》,是李叔同根据一首美国歌曲《梦见故乡和母亲》填词而成的。这些歌是20世纪初在我国形成的“学堂乐歌”的一部分,李叔同是学堂乐歌的主要编写者之一。李叔同原名文涛,字惜霜,号叔同。1880年10月23日生于天津,去年10月恰值他诞生120周年。他是一位颇具传奇色彩的人物,是一代多才多艺的艺术大师。他不仅精通诗词、金石、书法,而且在介绍西洋音乐、美术、话剧等方面也是先行者,在诸多方面做出了开拓性的贡献。这里要说的     

中英第一次鸦片战争——一八四○年——一八四二年战争经过

(一)英国侵略者的挑衅当林则徐在广东进行禁烟运动时,中英双方的关系,仍然处在往返交涉的状态下。战争的发生,是由於英国侵略者的挑衅行为。一八三九年七月七日(道光十九年五月二十七日),有英国水兵在九龙附近的尖沙嘴村酗酒,棍杀村民林维喜。中英关系进一步的恶化。当时林则徐闻讯後,即派官令查理·义律(Charles Elliot)交出凶手,查理·义律拒不交凶,坚持照英国法律审办,作破坏中国司法权的试探。八月十二日(七月初四),查理·义律自行开庭审理,将五个水手处轻罚金及监禁了事,仍告中国不交凶。十五日(初七)林则徐邓廷桢即命令禁绝蔬菜食物运入澳门;并以澳门寓居之英人既不进口贸易,即不应逗留澳门为理由,驱逐查理·义律等出澳。自八月十七日(七月初九)到八月二十七日(七月十九日),一旬之间,查理·义律及在澳英人等五十七家,全部迁避出澳。     

房地产项目管理信息化建设探讨

本文从分析我国房地产项目管理信息化的现状入手,剖析其薄弱环节,提出了实现房地产项目管理信息化的途径和目标,为房地产企业实现项目管理信息化提供了借鉴和参考。