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61.
为实现高职教育快速培养出创新型创业型复合人才的目标,必须把创业教育作为切入点与突破口。笔者从政府、社会、家长、学生四个维度,设计了"你对创业教育的认识需求、培养方法认可、支持建议与自我创业准备"四个层面的调查问卷。初步弄清了影响当前创业教育的主要因素与薄弱环节,掌握了社会和大学生对创业教育的普遍需求的信息。为高职创业教育找到了理论依据与实践途径。  相似文献   
62.
63.
阅读毛泽东《沁园春雪》这首气吞山河的壮丽诗篇,最撼人心魄的是全词浓聚着人的伦理情感和对人的哲理思维。透过那宏伟的气魄和生花妙笔,他在词中熔铸着一个革命领袖对祖国对人民的巨大深情;对社会,对人与自然关系的深邃的沉思,审美感受始终趋向于追求和探索人的境界,对人的本质力量作了最彻底、最  相似文献   
64.
网络课程的信息表征与信息结构设计研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
网络课程是远程教育重要载体。本文分析了优质网络课程的特点,网络课程中超媒体信息表征方式的优点与不足,网络课程常见信息结构形式和如何设计网络课程的信息结构。使网络课程信息的组织更符合学习者的认知规律和课程内在体系,从而优化网络课程,提高网络课程学习的效果。  相似文献   
65.
高考中的客观题,数量多,分值比重大(约占50%).只有迅速、准确、简捷地破解客观题,才能拿到基本分并为后面的大题争取时间,选择恰当的解题方法是重要的.这里刊登几位老师的经验,供读者对比、参考.  相似文献   
66.
本对用Authorware制作MCAI课件打包与发布等后期处理技术进行了探讨。  相似文献   
67.
《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》和《普通高中技术课程标准》中都提到课程的目标是培养和提升学生的信息素养。但对于信息素养能否培养可以说是见仁见智。我认为造成这种分歧的原因是如何评价信息素养培养的实效不够明确。信息素养培养实效,是信息技术教育实践活动取得的实际效果。加强信息素养培养的实效,既是信息技术课程目标落实的需要,也是培养创新型人才和教育信息化发展的必然要求。  相似文献   
68.
围绕机电一体化专业群发展规划以及建设措施展开相关分析与研究,提出机电一体化技术专业群的基本发展思路,以期能够为机电一体化技术专业群的发展提供有价值的参考.  相似文献   
69.
70.
杨哲 《班主任》2006,(2):40-40
最近看过一个报道,说的是有一所中学举行阶段性考试,某班总考第一的学生却没来.老师说他的爷爷死了,全班竟是一片欢呼声.原来学生们认为他当教授的爷爷死了,这次他肯定考不了第一,以后也很难再当第一……看完报道后,我颇有感触.为什么本应充满爱心与同情心的学校里竟有如此冷漠的学生呢?为什么学生会把自己的成功建立在别人的痛苦之上呢?又为什么会出现类似的现象:一群学生竟把一只只青蛙活活地剥皮以取乐,把一只只蜻蜒从脚到头一点点撕烂并以此为游戏呢?他们为什么对生命如此的冷漠呢?是学生的错,还是老师的错?作为教育工作者,我认为我们的教育要负一定的责任.  相似文献   
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