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<正>1.教汉语拼音知识要与生活经验相结合一年级小学生面对抽象枯燥的汉语拼音,虽充满新鲜感与好奇心,但由于缺乏感性的实践而给学习增加一定的难度,因此会出现厌学、怕学心理。这就需要教师在教学时帮助学生调动多种感官,将所学新知识与已有的生活经验相结合,建立一座抽象汉语拼音符号与具体事物之间的桥梁,保护孩子们刚刚萌发的学习兴趣与自信心,从而更好地完成学习汉语拼音的任务。汉语拼音的第一课学习的是单韵母ɑ,o,e,许多儿童对ɑ 相似文献
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文章介绍了咨询师用认知行为疗法对一名初三女生考试焦虑心理进行辅导的案例。咨询师采用认知行为疗法,引导来访者探索焦虑情绪产生的心理原因,发现自己的扭曲认知和信念,对其真实性进行验证,从而建立新的信念,产生新的行为结果,效果良好。 相似文献
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杨娜 《吉林广播电视大学学报》2014,(2):152-153
在自媒体环境下,传统媒体信息垄断的局面已经被打破,信息传播方式不再是单向的而是双向的对话和沟通。本文在分析旅游市场营销环境的变化的基础上,研究了自媒体的传播优势以及自媒体在旅游市场整合营销传播的协同效应。 相似文献
266.
特色应用型本科是黑龙江省在结构区域经济发展和产业结构调整需求的情况下,加强高校分类指导,引导高校错位发展的产物.特色应用型本科专业建设直接影响着特色应用型本科人才的培养.本文从专业设置和调整、专业内涵建设、实践教学体系的完善、校企合作等方面对黑龙江省特色应用型本科专业建设的试点院校展开了深入的实证考察和研究. 相似文献
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杨娜 《浙江传媒学院学报》2014,(2):129-132
网络自媒体缔造的场域兼有公共领域和非公共领域的特征,由于沟通的即时性和互动性,网民可以更广泛地参与公共事务,各种思想能够迅速传播,从而形成某种接近于公众舆论的一致意见。另一方面,网络自媒体受到传统媒体不断渗透与融合,一定程度上存在议程设置,而且发言权并非属于所有人;同时消费社会的文化也促使网络自媒体严重商业化,除了参与公共事务,公众利用这个场域更多是进行私人交往和娱乐;加之不断变化外部环境,都在弱化该场域公共领域特质。建构网络自媒体公共领域,亟须公共理性的不断培养。 相似文献
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近些年,虽然有砟轨道上无缝道岔的研究发展很快,但是无砟轨道上无缝道岔的研究还不多。运用ANSYS有限元软件建立18号长枕埋入式无砟道岔有限元模型,研究无砟道岔温度力和位移的变化规律,并与有砟轨道上无缝道岔对比,更清晰明确的反映出二者温度力与位移变化规律的不同。 相似文献
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