法国学位制度之嬗变

法国的学位制度通过不同时期的建设、改革逐渐完善成熟,保留了自身的特点。本文把法国学位制度的演变过程分为四个时期,即萌芽时期、建立时期、完善成熟时期和新发展时期,力图对法国的学位制度作较为系统全面的阐述。     

论后现代人返璞归真的尝试——约翰·霍克斯的《血橙》

本文运用互文性理论,从主题、角色、结局等角度揭示了《血橙》与《圣经》之间互文,通过《血橙》中主人公的悲惨遭遇,揭露神性在现代社会找不到出路,传统价值在颠覆中建构,在建构中颠覆的思想。     

高职药物分析课程改革初探

高职药物分析课程应该以培养、提高学生动手能力为根本。本文浅谈高职药物分析课程在教学内容、教学方式．考核方法等方面进行的改革。     

多媒体在《组织学及胚胎学》中的应用

多媒体,它集合文字、图形、图像、动画、视频、录像、声音、音乐等传统表现媒体的优点,结合了计算机的交互功能以惊人的速度渗透到教学领域.这一现代化教育技术在呈现教学内容、创设教学情境、调动学生学习积极性,优化课堂教学方面起到了极其重要的作用.     

试论孔子学院成人汉语教材的针对性

在孔子学院的学员构成中,成年学习者占很大比重,他们对汉语教材有独特的需求,加之孔子学院汉语教学自身的独特性,以及过去在教材研发方面的滞后,导致适用于孔子学院成人汉语教学的教材特别缺乏。面对这一现实情况,文章从编写理念、趣味性、实用性等多个方面,就教材的针对性问题展开讨论,为成人汉语教材的研发提供了一些新思路。     

The Social Statues of the Women in Austin’s Day

Jane Austin(1775-1817),one of the greatest realistic novelists in English literature,wrote several classical and popular novels,which are the portrayal of the late eighteenth and the early nineteenth centuries,although with a certain limitation.This paper tries to reveal the social history,the economic realities as well as the women’s social statues of Jane Austin’s day through her fictions.     

师生共写教学日记促进有效教学的探索与实践——以高职高专《基础化学》课程为例

为了促进基础化学课程的有效教学,我们在教学过程中探索并实践了师生共写教学日记的做法。本文主要阐述了师生共写教学日记对于有效教学起到的促进作用。     

我国经济责任审计联合审计制度研究

为充实审计力量,提高审计效率,可以推广经济责任审计联合审计制度。即审计机关与组织、监督、纪检、人事等部门合作,将主体、对象、内容、手段等方面相结合,共同推进经济责任审计工作的开展。     

现代信息技术与聋校语文课程整合初探

信息技术为语文教学提供了良好的学习平台,通过现代信息技术与语文课程的整合,激发学生的学习兴趣,自主学习、探究学习、合作学习得以实现,使聋校课堂教学更加丰富多彩,从而提高教学的有效性。但这一整合不能仅仅停留在工具和辅助的层面上,应深入探究其教学策略、教学方式,把教育理论与教学实践相结合,来推进语文教学的变革。     

多民族社区中民族关系的调适

多民族社区是现代化、城市化的产物,并不仅仅指民族与社区的简单相加。试图从社区工作的角度,对多民族社区中民族关系的重要性以及影响民族关系的诸因素进行阐述,从而进一步提出多民族社区中民族关系的调适。