试论新时期高职人才的培养规格

本文根据新时期人才需求的特点，提出了新时期高职人才培养规格应具备的两种素质、一套知识、四类能力、六本证书，并探讨了实现这种人才培养规格的改革措施。     

高职专业课精品网络课程的建设与研究

结合高职食品类专业主干课《食品工艺》对高职专业课精品课程建设中如何从教师队伍建设、教学内容、教学方法、教材建设、教学管理以及网站建设上体现高职特色进行了探索与实践。     

抓评估机遇促快速发展

高职高专院校人才培养工作水平评估是对学校办学状况的全面考察。2004年以来,我院以高职高专院校人才培养工作水平评估为契机,实施了一系列建设与改革工程,极大地促进了学院的快速发展。本文围绕评估指标体系,回顾总结了我院的评建工作成效。     

依托校内实训基地提升高职院校专业教师能力的探索与实践--以广西农业职业技术学院为例

广西农业职业技术学院依托4种类型的校内实训基地,通过开展专业综合实训课教学、参与实训基地建设管理、科研课题研究、学生创新课题指导、实验室开放、校办工厂经营、社会服务等措施,使专业教师的能力得到了锻炼和提升。