学教学中的创新教育浅探

随着九年制义务教育教材的改革“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教育的一个重点．本文将从数学教学的角度,浅谈这个问题．     

从彭德怀的遭遇看庐山会议

从彭德怀在庐山会议的遭遇来看,庐山会议期间中共中央存在一些问题：“左”的指导思想仍占主导地位;阶级斗争在理论和实践中的错误发展;个人崇拜、个人专断和民主制度不完善;高估国际因素的影响。     

硕士生与导师互动的影响因素探析

探讨硕士生与导师的互动既能为硕士生自身发展提供反思,也能为硕士生培养单位提供参考意见。本研究采用质性研究方法,对一所研究型大学25位全日制硕士研究生进行半结构化访谈,按照扎根理论的一般路径进行编码分析。研究发现,互动双方的参与意愿、导师特征、硕士生特征、互动情境、管理服务以及朋辈与师门互动6个类属是影响导生互动的主要因素。不同方面的互动影响因素存在一定差异,其中,导师的能力、硕士生的素养、导师的精力投放、基于学科的学术制度以及院系服务支持共同影响导生的学术互动,而导生双方的人格特质和导师指导风格影响导生的非学术互动,朋辈与师门互动对导生互动起调节作用。     

技术平台赋能县级融媒体中心建设

当下,县级融媒体中心建设从理论到实践,推进得如火如荼。北京延庆区融媒体中心、北京顺义区融媒体中心、太仓日报融媒体中心等多个融媒体中心的平台建设工作为全国县级融媒体中心的建设提供了很多有益的经验。     

运用“英特尔未来教育”理念初探

随着多媒体计算机、信息技术在学校的逐步普及,＂英特尔R未来教育＂的威力越来越不可估量。＂英特尔R未来教育＂以其实际性目标,模块化结构,信息化教学,活动为主,     

重塑“完美”童话

2岁的女儿非常喜欢听童话故事,而且常常提出一些我们意想不到的问题。如,在讲《小马过河》时,她会天真地问:小马的爸爸呢?他怎么不去送粮食?在讲《乌鸦喝水》时,会好奇地问:小乌鸦的妈妈不给它倒水喝么?在讲《三只小猪》时,又不解地问:小猪的爸爸妈妈呢?这些问题引起了我的注意,让我重新审视现在的诸多童话。我发现,在许多童话故事中,作者似乎都忽视了些什么。《小马过河》中只有小马和妈妈的对话,家里似乎     

人际关系是学校和谐的关键

文章从创建和谐校园的角度,谈学校的和谐最主要是人际关系的和谐.学校内部的人际关系包括:干部之间、干群之间、师生之间、师师之间、生生之间的关系.学校外部的人际关系主要是学校与上级有关部门的关系、学校与周边社区的关系、学校与学生家庭的关系.这些看起来是单位与单位的关系,实际上还是人与人的关系.     

高职机械类专业校企合作毕业设计新模式的建立

毕业设计是高职教育实践教学的重要环节,对学生更好地适应工作岗位很有帮助。然而,目前高职机械类专业通过校企合作完成毕业设计过程中存在的一些问题,影响了其人才培养目标的实现。传统的校企合作毕业设计模式已经不能适应高职机械类专业的发展要求,亟待改革。改革应当根据专业的特性和学生的差异有针对性地开展。     

大学生思想政治教育社会化途径研究

随着改革开放的深入,经济社会的发展,大学生思想政治教育社会化成为思想政治教育发展的一种趋势,大学生思想政治教育社会化是指大学生在适应社会发展需要的同时,以学校为主导,借助全社会的资源和力量,实现大学生思想政治教育与社会教育相互渗透、相互作用的过程.大学生思想政治教育社会化的实现主要从大学生思想政治教育理念、教育内容、教育主体、教育载体实现社会化.     

函数在不等式中的应用

不等式是高中数学的重要组成部分,也是高中数学的难点．而不等式的证明方法多、技巧性强．有时在解决不等式的问题时,若能巧妙地构造函数,并利用函数的性质,使问题得到很好的解决．本文试举几例浅谈函数在不等式中的应用．