常系数线性差分系统解的结构

本文着重讨论了常系数线性差分系统在系数矩阵特征值有重根时解的结构     

拟线性常差分方程的稳定性

本文讨论了用顺序主子式判别系统零解稳定性的充分条件     

认识论视角中马克思主义中国化的儒学路径及其方法论意义

儒家文化——传统中国的文化主流——成了马克思主义中国化的路径,马克思主义由于得到了深受儒家传统影响的中国早期马克思主义者在文化心理结构上认同才被接受、传播甚至信仰的。人们总是根据时代的要求去理解传统、挖掘传统的价值。今天,中国正处在一个新的历史发展阶段,我们所面临的问题是全方位的,把马克思主义基本原理对这些问题的回答融入一种现代表达的儒家优秀的文化传统中,借助于传统的支持使时代所要回答的问题以及解决这些问题的理论观念、政策主张能够为大众所理解和认同,这就是马克思主义中国化的儒学路径所具有的方法论意义。     

一类具有潜伏期和非线性传染率的SEIR模型的全局稳定性

研究了一类具有潜伏期和一般非线性传染率函数f(S,I)的SEIR模型,得到了疾病流行的阈值R0及无病平衡点和地方病平衡点存在的条件,利用Hurwitz判据定理、Liapunov函数的方法、非线性高维动力系统理论,证明了无病平衡点和地方病平衡点的全局渐进稳定.     

职专英语学困生成因分析及其转化措施研究

在现代教育环境的影响下,我国的职业中专院校中出现了越来越多的"英语困生",这些英语困生的英语教学给大中专院校的英语老师带来了一定的挑战性,如何提高这些学生的英语能力成为了每个老师不得不面临的问题。此篇文章运用了在大中专院校的问卷调查分析,找到了一些形成英语困生的原因,并且由此提出了相关的建议。     

北京市成人教育学院首届学员毕业

北京市成人教育学院首届大专生毕业典礼于1987年7月21日在中山公园中山堂举行,国家教委成人教育司、市委教育部以及市成人教育局的领导出席了会议。北京市成人教育学院是1984年为适应本市成人教育事业的发展建立的,是一所培训成人     

简论培养中学生英语听力的方法

听、说、读、写是英语学习中缺一不可的四个有机组成部分.听作为语言交流的重要因素,更是不容忽视.因此,在中学英语教学中,教师应把培养学生听力当作一项重要任务,变传统的“哑巴英语“的授课方式为有声英语.通过反复听,有目的地扩充学生的知识视野,不断扩大学生的词汇量等手段,帮助学生树立自信,加强学生听音识辩的能力,以达到语言学习的目的.     

孔子的和谐思想对构建和谐社会的启迪

孔子的社会和谐思想以“仁”为基础,包括人际和谐和人与社会的和谐两个方面;人与自然和谐包括爱护生命、热爱自然、敬畏自然。孔子的和谐思想对当今和谐社会构建具有重要的启迪作用。     

优化热菜制作实训课教学的思考

优化烹饪热菜实训课教学,关系到烹饪专业的教学质量,我们教师要本着教会学生的原则,培养学生实践操作技能和创新精神,发挥他们的主体性作用,进一步提高实训课的教学效果。     

用道德的高度增强执政党意识形态的凝聚力--一种提高社会治理有效性的思路

意识形态的实质是一种价值观,执政党的意识形态必然成为国家意识形态、国家意志,其功能应由社会动员能力和凝聚力体现并进一步延伸为社会的治理能力。执政党意识形态的凝聚力或政府的合法性、公信力被认同为现代社会政府治理的基础。一旦民众失去了对执政党的意识形态的信仰、失去了对政府的信任,就会产生不服从意识,使政府不能有效行政。道德是意识形态的核心,意识形态作为价值观体现的是道德原则。中国共产党和中国政府的意识形态、执政理念一开始就建立在道德的制高点上,解决中国社会出现的政府信任问题,最重要的是让政府的行政重新站上道德高地。