1997年全国小学毕业作文试题

1.我忘不了_ 提示:先把题目补充完整,再按文题写一篇记叙文。(北京市东城区) 2.(这件事我做对了》或《这件事我做错了》 提示:在生活中你有做对了、也有做错了的事情。请你从中选择印象最深的一件写下来。要把重点部分写具体,要写出自己的真实感受仄北京市西城区) 3.童年的一件_事 提示:把题目补充完整,横线上可以填“有趣的”、“愉快的”、“难忘的”等。(上海市徐汇区) 4.我希望_(天津市和平区) 5.(我真行)(我能行)(我也行》 提示:从以上三个题目中任选一题。通过记叙自己做的真实的事,表现中心。 (天津市河西区) 6.在迎接香港回归的日子…     

北京冬奥会国际舆论演化中的双重互动

大型国际体育赛事已成为我国对外展示国家形象的重要载体。面对新的国际形势和国内外舆论环境,充分发挥大型国际体育赛事的积极作用,对提高我国国际传播影响力,引导国际社会共同塑造更加公正合理的国际新秩序,具有重要意义。研究以华春莹回应羽生结弦粉丝事件为案例,基于议程设置理论考察国际大型体育赛事舆论演化中官方-民间、国内-国际的双重互动特征,总结出以下大型国际体育赛事舆论引导经验：官方应引导公共意识参照系建立,加强官方-民间舆论场良性互动;媒体应树立双向互动话语叙事思维,消除国内-国际舆论场壁垒;媒介间应加强互动形成多方共鸣,实现社群参与舆论引导价值最大化。     

对孔子的德育观念的一点认识

本文通过对孔子的德育方法的研究,探讨孔子德育方法的合理性,以便改进当前学校的道德教育。孔子是成功的教育家,教育理念与德育观的一致性是孔子教育成功的原因之一．善于运用教育方法是其教育成功的关键,对于现在学校的教育方法的改进也有一定的指导意义。     

高校教师教书育人简论

教书育人是高校教师的根本职责,高校教师要根据国家和社会的要求,通过教书的活动来培养全面发展的社会主义接班人和建设者。高校教师要明了教书育人的内涵,认识到教书必然育人,教书必须育人,要认识到高校教师教书育人的内容和特点,不断的提高自己,积极主动的培养社会发展需要的人才。     

高中女生田径教学若干问题探讨

在田径教学中，高中女生不同程度地存在着这样那样的问题。只有合理运用教学方法，结合学生实际情况，并加以灵活运用，才可能取得满意的教学效果。     

日本经营学的历史发展及启示

本文系统介绍了日本经营学的发展历史,以及经营学的有关学术流派,尤其分析了涉泽荣一的"论语与算盘"的观点,并由此而引起了对建立中国经营学的思考。     

教师角色认识的现代发展刍议

在 21世纪的中国 ,教师对教师角色的认识既要继承悠久的文化传统 ,又要适应社会的发展不断的创新和发展 ,对教师角色的正确和良好的认识 ,有助于教师正确地把握自己的身份、地位以及相应的行为模式