实施六大工程 迎接职教挑战

近几年来，我校为适应市场经济的发展和产业结构调整，不断站在促进社会发展和满足经济对人才需求的高度，坚持以“市场为导向，教学为中心，育人为根本，质量为生命”的办学宗旨，着力在专业特色上下功夫，学校毕业生受到高星级宾馆的普遍欢迎，学生实习、推荐上岗率在９８％以上。毕业生中近百人被美、英、德、法、加拿大。日本等国宾馆餐厅录用，１７．２％的毕业生走上领导管理岗位。为什么学校这几年会处于相对比较火热的状态呢？就学校内部原因来讲，就是面对职教面临的严峻的挑战，全面实施了“六大”工程。一、以转变观念，加强班子…     

基于建构主义视野探讨当前室内设计课的多媒体应用

随着建构主义学习理论的传播,给传统的教学模式带来了很大的冲击,同时加上多媒体技术在教学领域的广泛运用,使教学观念、教学方法、教学模式都发生了很大的转变.室内设计课中建构主义学习理论与多媒体技术的结合,有利于开展多种教学模式,使室内设计课堂教学质量大大提高,激发了学生学习的主动性.本文总结了在建构主义理论下室内设计课中多媒体应用的优点,并针对应用多媒体过程中出现的问题进行了分析.     

铝及铝合金光亮化学镀镍的研究

研究了一种新的、简便的、环保的铝及铝合金化学镀镍新工艺,探讨了前处理、光亮剂添加量对镀层质量的影响。结果表明,铝及铝合金经过自制浸锌剂二次浸锌后,每升镀液中添加15mL光亮剂所获得的样品镀层均匀、结合力最佳。     

论互联网背景下的共产主义媒介规范理论的应用

共产主义媒介规范理论是上世纪50年代所提出的一种大众传播媒介规范理论,在过去几十年里它一直是指导着我国大众传媒的规范。在互联网普及的新的历史背景下,传统的共产主义媒介规范理论面临着巨大的挑战,而要应对挑战,需要传统的共产主义媒介规范理论针对时代变化进行自身的变革。     

小小发明家——第28届全国青少年科技创新大赛一等奖获得者王超逸

对于15岁的初中男生王超逸来说,这个暑假最令他难忘的事是去南京参加了第28届全国青少年科技创新大赛,并凭借防臭地漏的发明斩获了初中组科技创新成果类一等奖。日前,笔者见到了领奖归来的王超逸这个小发明家不仅学习成绩优异,还喜爱国画,兴趣爱好十分广泛。     

浅谈初中体育教学中运用多媒体的优势与不足

体育教学是素质教育的重要组成部分,但在以往的教学中教学方法单一,教学缺乏直观性、形象性与趣味性,无法激起学生强烈的参与动机,而无法达到预期的教学效果。随着新课改的推进,对多媒体的运用更为重视。在初中体育教学中运用多媒体同样也具有着巨大的优势,但不可避免地也存在一些问     

益于幼儿心理健康发展的幼儿园环境创设

环境创设成为当前幼教工作研究的热点。幼儿园环境对幼儿心理发展具有的重要作用,影响着幼儿身心健全发展并促进其身心的成长和变化。但目前我国幼儿园环境创设中存在着许多不利于幼儿心理健康成长的问题。幼儿园环境创设要符合幼儿的心理需要,能促进幼儿与环境的良性积极互动,能对幼儿的心理问题进行早期的干预和治疗。     

新型550kV 6300A GIS设备的研制与开发

本文就新型550kV 6300A GIS设备的研制与开发进行了探讨。     

德育，一个常谈常新的话题

知识经济时代社会生产和生活方式的巨大变化,直接影响着学校教育的方方面面,当然也影响着学校的德育工作。在新的时期和新的形势下,如何理解德育?用什么方式实施德育?如何发挥德育的作用等成为教育工作者面临的新的课题。周久志:校长,学校德育的第一责任人当前,许多学校的德育仅仅停滞在“以管代育”的道德“规训”的层面上,忽视了德育主体——学生的存在,在一定程度上削弱了学校的育人价值。作为校长,应清楚地意识到这一点,让德育回归主体。一、校长要坚持以人为本,依据学生的身心发展特点和学校实际,按低、中、高构建学校德育的整体框架,…