学会赏识

一位朋友笃信棍棒教育。因此,他那上小学五年级的儿子,屁股上经常青一块,紫一块。我问朋友;“孩子学习成绩上去了吗?”回答:“零蛋、不及格、50分……”“品德好吗?”朋友皱起了眉头;“在学校像猴山上的猴子,在家里像个傻子。”看来棍棒的作用,令人失望。由此,我想到《中国青年报》上的一篇文章《赏识你的孩子》。说的是南京     

山东省荣成市第二十八中学区法制教育进课堂

该学区把提高学生法律素质作为素质教育的重要内容,将法制教育引入课堂。学区把法制课纳入课程计划,做到计划、课时、教材、师资“四落实”,从“在家做个守规的好孩子、在校做个守纪的好学生、在社会做个守法的好公民”三个方面对学生开展法制教育。     

正确使用课文插图——小学语文教师之必备教学技能

使用课文插图是小学教师必备的教学技能。要正确使用课文插图,首先要对课文插图基本功能进行定向;然后,针对不同功能的课文插图采用不同的使用方法：利用装饰性课文插图进行审美教育、利用解释性课文插图帮助学生理解记忆课文、运用课文插图的促进功能培养学生多种能力。     

基于指标集成的高校教师绩效多维考核方法

从发掘事业人群体多元价值的角度，提出了基于指标集成的高校教师绩效多维考核方法。在量化、全面、集成、动态的考核原则下建立了绩效考核指标体系，并应用加成模型进行逐层绩效的向上集成，讨论了该考核方法的特点及进一步研究的方向。     

高校教师凝聚力建设研究

凝聚力是战斗力的源泉,是指一个集体能吸引住其成员的所有力量。凝聚力工程是加强基层党组织建设的重大举措,也是发展党的教育事业的重要基础。实施凝聚力工程要认清形势,把握凝聚力工程的出发点:提高素质,找准凝聚力工程的着眼点:从实际出发,掌握凝聚力工程主体的层次性;注重调查研究,保证凝聚力工程实施的可行性。     

六月六晒家宝

六月六,山里人要“晒家宝”:农历六月六这一天,将家里珍藏的东西拿到太阳底下晒一晒。据说,这一天晒过的东西一百年也不会霉烂。那年暑假,我去山里奶奶家玩,恰     

农村消费者弱势地位形成的原因和对策

随着我国社会主义市场经济制度的进一步完善,广大消费者特别是农村消费者的弱势地位愈显突出.究其原因,主要表现为立法的疏漏、行政权力的扭曲和消费者维权意识的淡漠三方面.只有不断地对其深化改革,才能有效地改变农村消费者的弱势地位.     

怎样进行基于关键教育事件的叙事研究

主持人(上海市静安区教育局教研室、静安区教育学院科研室主任):叙事研究是近几年来颇受我国基础教育界关注的研究方法之一,这种草根式的教研方式较好地吸引并推动一批中小学教师由此逐步走上教学研究之路,走进教育科研和学术的殿堂。     

消费者高成本维权的原因及思考

消费者维权时常常要付出高昂的维权成本,究其原因,主要表现在三个方面,即传统观念不尊重权利、法律规定不明确和消费者素质不高,要想降低维权成本,需不断加强法制教育、完善法律制度和提高消费者素质。     

和天鹅一块过大年

大年三十这天,山东省荣成市成山镇中心完小“假日护鹅小队”的队员们带着“年夜饭”——大天鹅最喜欢吃的饺子、玉米、花生饼、麦麸、水果、蔬菜等礼物,来到“天鹅康复中心”,和受伤的大天鹅一起高高兴兴地过大年。