孩子，老师会喜欢你

黑黝黝的脸胖胖的,模样有点野,有点蛮。这是小成第一次站在我面前时给我的感觉。接过他妈妈递上的幼儿成长手册,一页一页翻看下去,老师的评语将他定为:顽皮、不听话、贪玩、好斗。我抬起头,看着眼前这个孩子,轻轻地问:“喜欢上学吗?”孩子的回答出乎我意料,他摇摇头:“我在大班     

入得厨房

我是越来越喜欢下厨房了。一方面是因为先生吃饭时如洪水决堤般的溢美之词,一年三百六十五天,先生有三百六十天天天吃我做的饭,除了表明他做教师工作的闲适安稳外,客观上也反映了他的没本事。没人请也不请人,无人求也不求人,认认真真干活,踏踏实实吃饭。这种没本事正合我的性情     

《全新版大学英语》课文中的修辞格赏析

恰当地使用修辞格,可使语言形象生动,更具说服力和感染力.本文通过挖掘和分析<全新版大学英语>课文中的各种修辞格,旨在帮助学生更好地理解课文,引导他们学会运用修辞法来提高其书面表达能力和应用英语语言进行交际的综合能力.     

绿色语文教学模式初探

开辟＂自读自悟课＂、＂选读课文欣赏课＂、＂好书推荐课＂、＂收集资料汇报课＂、＂编辑自己的作文选课＂等途径,实施绿色语文教学活动,提高学生语文素养。     

试论广告英语的词汇特点

广告语言引人入胜、说服力强,在词汇方面的运用有其独特、新颖之处.本文拟就广告英语为例,对其词汇运用方面的特点作一番初步的探讨.     

街

街的最西边，一中学，我家住这儿，街的最东边，一小学，我的单位。除了假期，每天我都在这街上走两个来回，一不留神走了十几年。     

寂寞

秋风飒飒,秋雨霏霏,国庆长假,难得的清闲。关上房门,把喧嚣的世界关在门外,一个人静静地读书写作,感觉,真好!“即使有帝王来敲门,也不必去开”,舒婷的诗或许最能表达此时的心情。     

奉献与收获

在爸爸、妈妈的眼中,我永远是个孩子。可在孩子们眼中,我却是他们的老师。我和最小的人在一起,享受着世界上最大的快乐。我的妈妈是幼儿园的园长,可能受妈妈的影响,我从小就特别喜欢孩子。当我跨进海军青岛示范幼儿园时,那优美的环境和孩子的欢歌笑语声深深地吸引了     

母亲喂猪

幼时读梁实秋先生的散文《猪》,不理解先生洞彻人生的感悟,却对其描绘的女佣喂猪一节记忆犹新。买猪时“她眉开眼笑,抚抱不止“,一日三餐,“食不厌精,脍不厌细“。稍长,观我母亲喂猪,比先生笔下的人物有过之而无不及。     

践行陶行知“生活教育”理论加强数学与生活的联系

陶行知先生提出了“生活教育”理论,其核心内容是“决定教育”,他认为没有生活做中心的书本是死书本;没有生活做中心的教学是死教学。就拿我们的数学教学来说吧,数学源于生活而又服务于生活,是一门实践性很强的学科。但传统的数学教学只教给学生如何进行推理演