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<正>在几何解题中,运用基本几何模型的一些结论往往可以找到解题的突破口,继而顺利求解.但很多几何题常常把基本模型隐藏在题干和图形中,需要学生根据已有条件进行分析,触发最近联想,构建基本模型,从而得到解法.下面以一道几何题为例,展示从不同视角,构建不同模型,探寻不同解法. 相似文献
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本文根据数学分析教学过程中处处蕴含着培养学生的创造性思维的能力、辩证思维的能力、综合分析问题的能力,说明了数学分析在素质教育中的重要作用。 相似文献
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教育承担着"使人成为人"的特殊责任和使命,这使教育具有被敬畏的神圣性,值得被敬畏。但目前,因为种种原因,教育并没有被真正敬畏地对待。不被敬畏的教育,对学生产生了消极和负面的影响,使教育培养德才兼备、身心健康的人的目的不能得以实现。 相似文献
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要充分认识以人为本的重要性和必要性,要看到目前贯彻实践以人为本科学发展观还面临着一些尚未解决的问题,为此我们提出了如何才能够做到以人为本的几点思考。 相似文献
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语文学科是实践运用性学科,学生从书本上学到的知识需要一个运用场,让学到的知识转化为技能与能力。而社区资源正是一片荒芜着的运用场,教师要有开发这个场的意识,让学生书本所学能在生活中有所用,并在用中增强学习的乐趣,同时又巩固所学。 相似文献
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