如何提高初中生的英语阅读能力

本文从阅读在初中英语教学中的重要性入手,分析了学生在阅读中存在的常见问题,着重论述了如何使用有效的方法提高学生的阅读能力.     

数学教师现代信息技术能力的自我培养

受数学学科特点的影响,普适性的信息技术无法满足数学教学的需求,数学教师的信息技术能力还需要教师的自我学习和自我培养。文章从数学专业软件的学习和运用、数学实验的设计能力、信息技术与数学课堂教学的整合能力等方面对此进行了深入的阐述。     

女子英文名集锦

Ann（希伯来）“优雅”。平凡，中等阶级的女子，善良，忠实，勤勉且憨厚。     

校长要一碗水端平

新学期刚开学，过去的一位同事就打来电话诉苦，说本学期学校的老师增加了，而他的工作量也跟着增加了。与校长关系密切的老师工作量非常轻，很多只有他的三分之二，个别的甚至只有他的一半。末了，他无奈地说了句，作为校长，应该一碗水端平。     

城乡一体化格局下农村社会保障的变迁——以武汉市农村为例

随着社会经济的发展,城乡差距越来越大,农村各种问题日益显现,因此要实现社会平衡健康发展,缩小城乡差距,建立完善的农村社会保障制度是必然要求。文章分析二元体制下武汉农村社会保障存在的问题,如农村社会保障资金缺乏,资金管理不科学,相关政策宣传力度不足等,并有针对性的提出保障农村社会保障资金,完善资金监督,提高保障层次,加大宣传等对策与建议。通过完善农村社会保障,确保农村社会的稳定和谐,为城乡一体化的构建与发展打下坚实的基础。     

数学应基于并高于生活——《位置》教学实录与反思

数学基于生活,包含了数学本身源于生活和数学教学离不开学生的生活经验这两方面的内容。《数学课程标准》下的教材在数学知识的呈现上往往源于一个生活情境,在我看来,更多的应该是引导学生从生活现象中提炼数学知识,在提炼的过程中形成数学意识,发展数学思考,领悟数学思     

我国遗产税开征的阻碍因素及分析

长期以来,我国遗产税由于种种原因未能正式实施,但其在我国税制体系设计中却占有一席之地,并被赋予了调节贫富差距的厚望。我国开征遗产税的阻碍因素包括体制制度、法律、经济、文化风俗等,探讨这些阻碍因素有助于制定相应策略和措施,为遗产税在我国的及时实行提供建议和思路。     

农村远程教育资源的教学应用探索

西部农村中小学远程教育工程项目提供了丰富的优质远程教育资源,而对于特定的对象,如何将这些资源合理的运用于教学中,来达到真正的促进教师教学素质和培养学生的高级思维能力,是值得我们努力探索的问题.通过分析西部农村中小学教育落后的主要原因,总结西部农村中小学现有的远程教育资源,提出了将优质的远程教育资源合理、有效的运用到实际教学中的一些方法,以提高教学质量和教学效率.     

NAE:美国工程教育的参谋团和推动者

美国国家工程院(NAE)把关注工程教育重大议题、引领工程教育前沿和促进工程教育实践视为中心任务,开展灵活多样的活动、计划和项目。借助充足经费、多元平台、功能完善的组织,NAE成功扮演了美国工程教育的参谋团和推动者角色。NAE在工程教育中的积极作为对中国工程教育改革具有很好的借鉴意义。