日本在中国的殖民科研机构—上海自然科学研究所

考察了“上海自然科学研究所”从筹备到建立的过程以及中方科学家所起的作用；叙述了它从所谓“纯粹学术研究”到日本侵华工具的转变；对它的人员情况、学科建制和主要研究活动作了介绍；扼要评介了其中的几位中国本土科学家以及该所与当时中国学术化界的交往。     

二个用磷的演示实验的改进

一、白磷制取及自燃实验的改进 实验装置:如图一 操作步骤:1.先在大试管底部放入约0.5克红磷,而后将一块滤纸卷成管状,插入试管中,接着将管口用橡皮塞塞紧。 2.加热使红磷气化而转化为白磷,待红磷全部气化后,停止加热,则白磷全部被吸附在滤纸上。 3.冷却后,去掉管塞,用镊子将滤纸取出;稍后即可观察到滤纸着火燃烧的现象(白磷自     

中国特色社会主义基本理论解读

中国特色社会主义,是社会主义共性和个性的辨证统一,其统一的基础就是建设中国特色社会主义的实践。新的实践要求我们要进一步加深对于社会主义基本理论的学习和解读,理清中国特色社会主义与科学社会主义一脉相承的历史关系,明辩当代人类社会发展的必然趋势。有关中国特色社会主义基本理论的正确阐述,对于深入认识党在社会主义初级阶段的基本路线,更自觉地进行中国的社会主义现代化建设,坚定社会主义的信念,有着极为重要的现实意义。     

基于核心素养的物理教学设计探讨——以“汽化和液化”教学为例

以"汽化和液化"教学为例,以问题为导向、实验为平台、学生为主体,在课堂教学中培养学生的核心素养,旨在让学生在真实情境中理解物理观念,在实验探究中掌握科学思维与方法,提升科学探究能力,树立正确的科学态度。     

精选主题、浓墨重彩打造“党代会”报道

江苏省第12次党代会是江苏实现"两个率先"进程中的一次关键会议,也是江苏规格最高、要求最高的一次会议。做好党代会报道,既是媒体的政治任务,也是媒体策划水平和报道水平的一次体现。《现代快报》围绕"现代化"     

高中生物教学要培养学生的创新精神

在高中生物教学中,课程内容繁多,而课时又相对较少,这是每一个生物教师都要面临的教学难题.因此优化课程内容组合,提高教学效率是做好教学工作的根本途径.诸多的教学实践表明,在教学过程中有意识地培养学生的创新精神,提高学生的创新能力对于提高教学效率有着极大的帮助.     

浅谈小学班主任管理艺术

小学是学生们入学的起步阶段,小学生们尤其有自身的特点,这是与其他阶段的学生们所不同的,由此看来小学班主任们的工作在相比之下也会存在着很大的差异。做好小学班主任的工作,就是对年龄尚小的小学生们负责,对他们的家长负责。那么,作为小学班主任,我们应该通过什么样的方法和途径把我们的小学班级工作做好呢？这就需要我们广大小学班主任们拥有足够的智慧和魄力,妥善解决好小学班集体中存在的各种问题,不断促使小学生们的健康全面发展。     

浅析中国园林建筑-廊

廊,"廊者,庑出一步也,宜曲宜长则胜……"(园冶)廊是建筑物的前面增加"一步"(古建筑的一个柱间),有柱,有的还设栏杆.廊之物质功能是使室内更不会受到风雨之侵,夏秋之交也不会受阳光之炎热.但从建筑艺术来说,则是增加了空间层次.另外,廊本身如一种似室内又似室外的"灰"空间,比较含蓄,所以园中好多建筑都设廊.廊,中国传统建筑中原以为极普通的一种形式,由于它本身所具有的特点,用今天的理论来分析它,我们不禁惊诧于古人对于空间的塑造是如此的神奇,扑朔迷离,变化莫测.     

输电线路停电作业预防反供电持续验电新方法的研究

本文提出了在输电线路停电检修作业时间轴中预防反供电时间死角内的作业风险,找到了预防反供电时间死角内杜绝人员触电风险的措施。并说明了现行触发式验电的弊端及持续验电的优势,提供了持续验电的参考方式方法。     

技术成果成熟度的一种评价方法

提出了一种技术成果成熟度的评价方法,构建了一套包括技术功能、技术创新、技术价值等3类一级指标和技术有效性、技术可靠性等15个二级指标的评价指标体系。运用自行设计的"技术成果成熟度评价量表",为科技管理、特别是技术成果的转移转化工作,提供了简单、实用的操作工具。通过对中国科学院沈阳分院系统各研究所22个技术成果的案例分析,验证了该套指标体系和评价量表的有效性和实用性。