1996趣题五则

1996年来到了,下面的几则趣题供大家在欢庆新年之余欣赏。     

下放两个月的几点体会

对于党的干部下放参加体力劳动这一重要决定,并不是每个人都很快就理解了的.许多人还存在着疑虑,思想上有不少问题一时得不到澈底解决。诸如体力劳动和思想改造有什么关系?到农村去是否有东西可学?我们这些“文弱书生”参加体力劳动会遇见怎样的     

基于叙词表构建本体的中文叙词词间关系细化研究

概念间关系是本体的重要组成部分,概念间关系的细化可以消除概念的歧义性。基于叙词表构建本体时,需要对叙词表中的语义关系进行细化调整。在研究中文叙词词间关系的基础上,对叙词词间关系细化提出了一套完整的调整方案,并对此细化方案进行了具体的描述和举例说明。     

在化学实验教学评价中开展学生互评的思考

在化学实验教学评价中,引入学生互评机制,使学生真正成为实验教学的主体.学生在理解互评指标时,知道教学目标和行为规范的具体要求,明确了学习中努力的方向;在评价他人时,认识自己的智能结构,产生学习需求的欲望,帮助自身潜能的激发;通过评价过程,实现学生相互督促、相互学习,促进自身多元智能的协调发展,使评价活动助推教学改革,促进学生全面发展的功能得到发挥.     

2005趣题

已知m、n互为相反数，a、b互为负倒数，x的绝对值等于5，求x^3-(1 m n ab)x^2 (m n)x^2005 376x(-ab)^2005的值．     

新年趣题

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完全平方数的一个性质及应用(初一)

设一个多位数的个位数字是m,划去m,余下的部分是A,则这个多位数可表示为Am,(?)2=(10A+m)2=100A2+20Am+m2.从上式可以看出,m2的个位数字即是(Am)2的个位数字(因100A2、20Am的个位是0);m2的十位数字(即向十位上的进位)加上20Am的十位数字的和即是(Am)2的十位数字,100A2的末尾连续有两个0,与(Am)2的个、十位数字无关.注意到20Am的十位数字总是偶数,考察Am和(Am)2的个位数字及(Am)2的十位数字的奇偶性,不难得到下表:     

论早期改良派改革科举制的主张

晚清社会掀起了一浪高过一浪的改革科举浪潮。这当中，早期改良派的活动更显突出并有一定深度，为戊戌维新时期进一步的科举改革作了舆论准备并起到了承上启下的重要作用。本文主要阐述了早期改良派对科举制度的批判和变革的主张。     

基于XML/RDF的DC元数据描述技术

从XML／RDF的特点入手，结合数字图书馆的建设中DC元数据问题，讨论了基于XML／RDF的DC描述技术，给出了XML／RDF下DC元数据的描述实例。