我看研究性学习

研究性学习是指在教学过程中,教师以问题为载体创设出一种类似于科学研究的情境,在这种情境中,让学生通过自己收集、分析、处理信息来感受和体验知识的产生过程,进而了解社会,学会学习,从而培养其分析问题、解决问题的能力和创造能力。实施研究性学习对于改变学生的学习方式、促进教师教学方式的变化、培养学生的创新精神和实践能力     

我与语文课改

带着改变现实的决心,我深入学习新课改理论,在头脑中真正树立了“以人为本,自主学习,提高学生素质”的新理念,并以“自学体味,互动探究,测评激励”为主线进行了教法的转变。在教改的大潮中争先渡过了教学转变的长河,开拓了一条语文教学的高效之路!     

中小学教师继续教育模式改革研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》在加强教师队伍建设中,明确指出:加强教师教育,深化教师教育改革,创新培养模式,提高教师培养质量。根据纲要精神,各地教育行政管理部门正努力探讨新的继续教育的内容和形式,加大了对新进和在职的中小学教师的培训力度。     

战争对海明威及其作品的影响

美国作家欧内斯特·海明威的传奇经历是他伟大作品的来源,在他的一生中战争是个不可忽略的内容。战争使他经受磨砺,日益强悍,也使他备受煎熬,忍受伤痛,内心绝望。伴随着战争成长的不仅是他个人,还有他的作品。从早期以战争为题材的《太阳照常升起》、《永别了,武器》以及《丧钟为谁而鸣》到后来歌颂英雄主义的不朽之作《老人与海》。作品中的主人翁也是"硬汉"海明威的人生写照。战争摧残了他的生命和健康,腐蚀了他的灵魂,带给他以强大的痛苦,却也带来了文字的源泉。     

信息技术课堂上如何用好微视频

由于信息技术、移动技术等的发展,课堂教学也正在走进“微”时代.其中,以微视频在课堂教学的应用为主要趋势和潮流.实践证明,在课堂教学中运用微视频,有助于促进学生自主学习;有助于帮助学生理解所学的知识;有助于满足时代化背景下个性化学习的需要等.因此,本文拟结合初中信息技术教学案例,分析如何在课堂上用好微视频,以“微”为主,打造全新的课堂.     

试论教师专业发展的有效途径——微格教学技能训练

教育改革的成败关键在教师,只有把教师的专业发展作为教师教育的改革方向,努力提高教师的专业化水平,才能不断造就高质量的教育.由于微格教学在提高教师的教学监控能力、促进教学反思上的特殊作用,它应成为通向教师专业发展的有效途径.     

“数学物理方法”教学及考核方式改革初探

"数学物理方法"是物理类专业学生的一门必修的重要基础课程。基于地方性本科院校培养高素质应用型人才的培养目标,对"数学物理方法"课程的教学方法和考核方式进行了探析,并针对性地提出了一些改革方法,为"数学物理方法"的教学提供建设性意见。     

高斯定理教学难点的突破

高斯定理是静电场的教学重点,又是教学难点.对这一定理的正确理解是突破这一难点的关键.在运用高斯定理时,充分利用对称性是一种重要的方法.     

高斯定理教学难点的突破

高斯定理是静电场的教学重点，又是教学难点，对这一定理的正确理解是突破这一难点的关键。在运用高斯定理时，充分利用对称性是一种重要的方法。     

基于新课程的物理教学评价研究

传统的“接受式”教学模式能充分发挥教师的主导作用，有利于高效率、大容量地传递系统的科学知识．教师的透彻讲解可以使学生迅速扫清认知上的障碍，大量的练习巩固能使学生很快形成技能、技巧．在社会发展的稳定时期，能迅速培养出大批知识型、继承型人才，其历史功绩不容置疑．然而，在当前社会急剧变革、知识大爆炸的情况下，这种单一、呆板的...