台湾五年制高等职业教育发展及启示

台湾五年制高等职业教育在校学生数占整个高等职业教育在校学生数的90%以上,是世界上举办五年制高等职业教育最为成功的案例之一。台湾五年制高等职业教育与社会经济相伴而行,整体上经历了四个阶段,即初创期、成长期、成熟期、改革期。台湾在五年制高等职业教育入学方式、专业设置、课程结构、衔接体系等方面形成了鲜明的特色和经验,对大陆发展五年制高等职业教育具有重要的借鉴意义。     

《老人与海》

小说讲述了这么一段故事: 渔民桑提亚哥老了,运气也糟透了。84天以来,他天天出海,却又天天空船而归。连他的帆看上去都像是一面“标志着老打败仗的旗子”。他的老伴死了,以前跟他打鱼的小孩曼诺林也在父母的强追下,     

城市幼儿教师对早期阅读认识的调查

一、研究目的: 我国幼教界很早就开始关注早期阅读问题,但针对教师早期阅读观念的研究却很少.我们认为,教师对早期阅读的认识非常重要,它不仅指导着教师教育实践的方式、方法,而且影响着幼儿园早期阅读活动的效果.因此,我们认为有必要深入了解幼儿园教师对早期阅读的认识,以便科学地开展幼儿园早期阅读活动.     

您的孩子嫉妒吗?(上)

孩子在一天天地长大,他们在向成人表达他们的情感,比如爱、伤心等等。在这些情感中,有一种很容易被成人忽略的情感——嫉妒。     

最后的常春藤叶

在华盛顿区广场西面的一个小区里,住着两个年轻的女艺术家,一个叫苏艾,一个叫琼珊。琼珊很不幸,在一次肺炎大流行中,染疾卧榻,生命垂危。医生认为,她如果能获得一个精神支柱的话,活下来的希望将从千分之     

英语语感教学的课堂模式及操作

所谓语感,就是一种自动化的特殊定向反射系统对语言信息非预期的、突发式的心灵感应。英语语感教学法正是基于语感形成的基本理论,通过操作和重复,在语言信息和学生之间建立一种特殊的定向反射性的关系模式——语感直觉,使学生灵敏、准确地辨别出词话的感性意义、语句的模糊意义、语言在活动中的动态意义以及语言的细微差别、正误和情味等,以积淀学生的心智,并使其自动化,形成良好的悟性,达到培养学生实际运用英语语言的能力之目的。     

高考生对高考相关问题的态度及体验

对1414名准备参加2002年高考的学生进行问卷调查,分析了高考生对一般性高考问题、高考压力、高考复习、高考结果预期、父母关注高考的态度与体验,说明了站在高考生的角度理解与处理高考相关问题和意义。     

说说咱们的幼儿园

(群)幼儿园,庆园庆,小朋友们真高兴。小快板,打起来,说说咱们的幼儿园。(群)打快板,庆园庆,说什么说早操。(单)升国旗,唱国歌,从小我就爱祖国。站好队,练功夫,一招一式显威风。跳得远,跑得快,强身健体不懈怠。伸伸手,弯弯腰,天天锻炼身体好,身体好。(群)打快板,庆园庆,说什么说上课。(单)上课了,上课了,服从指挥快坐下。坐端正,不讲话,听听老师讲科学。跟着念,跟着学,回答问题真踊跃。多动脑,勤思考,理解记忆忘不掉,忘不掉。(((((((群)打快板,庆园庆,说什么说活动。(单)危险事,不能做,安全第一要牢记。会跳舞,会唱歌,天真活泼爱好多。学剪纸…     

试论贯彻“三个代表“要求加强和改进高校德育工作

加强和改进高校德育工作是广大高校教育工作者一个永恒的主题.江泽民同志"三个代表"的重要思想为加强和改进高校德育工作注入了新的内涵,具有十分重要的指导意义.学校要始终坚持把德育工作放在首位,坚持社会主义办学方向,源源不断地为社会主义事业输送合格的建设者和接班人.