“问题解决”——数学素质教育的突破口

一、从“问题解决”的内涵看,“问题解决”为我们创设了现实的问题情境,大大丰富了教学内容,为培养学生的科学精神和创新意识提供了极好的素材“问题解决”(Problem-Solving)是继“新数     

Science Letters:Cellular growth under hydrostatic pressure using bovine aortic EC-SMC co-cultured ePTFE vascular graft

High blood pressure (hypertension) is implicated in the development of atherosclerosis. Blood vessels are constantly subjected to stretch due to blood pressure and changes in stretch usually instigate adaptive vascular remodeling, including abnormal growth and proliferation of vascular smooth muscle cells (VSMCs) as well as     

突出基本原理注重归纳总结——浅谈“分组”与“分配”问题的几个结论

在排列与组合问题中，分配与分组问题是一类常见问题．了解它们之间的相互关系与区别，掌握一般的解题方法，对于加深对两个基本“原理”的理解，熟练掌握“分步”与“分类”的方法以及程式化地解决相关实际问题都有非常重要的作用．试看下面的几个例子。     

高加林形象的悲剧底蕴

路遥中篇小说《人生》中的高加林形象曾引起许多人的争议，生活与命运的抗争，爱与理想的抗争，自我实现与自我丧失的抗争，赋予高加林形象丰厚的悲剧底蕴。     

建立教育视听节目的可观察变量和可控制变量体系

尽管以网络为代表的新型媒体技术已经逐渐成为信息化教育的重要手段，但教育视听节目在普及大众教育中仍然占据着举足轻重的地位。引用了控制论的思想，就如何提高教育视听节目的质量开展论述，建立了教育视听节目的可观察变量和可控制变量体系。     

发挥专业教学育人功能的实践和思考

近年来,高校对如何提高大学生的综合素质提出了相应的对策和建议,并较多地集中在探讨如何通过人文学科以及德育科目来培养学生的德行,而较少涉及专业教学的育人功能。部分专业教师和德育工作者对能否有效实现高校专业教学的育人功能也颇有争议,甚至持否定的观点。有的认为专业课的自然科学     

意匠经营风华绝代——哈代小说《还乡》的文本赏析

在小说《还乡》中，哈代凭着他自己独特的人生经历、丰富的想象力和对大自然的感悟性，用精美的措词、和谐的语音、多变的句法细致生动地将一幅壮美而又昏沉的爱敦荒原展现在读者面前，盛赞荒原的卓越崇高，慨叹荒原的苍莽未凿，并在小说文本中产生了一种张力，成为故事情节发展的独特背景，象征着左右人类命运的一种外部力量。哈代对荒原的描绘富有象征性和预言性，已成为英国文学中的散文名篇。     

策划审核中的按过程审核思想

在ISO9001：2000标准中，过程是指一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。过程方法是指将活动和相关的资源作为过程进行管理，可以更高效地得到期望的结果。依据ISO9001：2000标准审核，在策划审核时应体现按过程审核的思想，具体内容如下：