运用信息技术辅助化学实验教学

化学是一门以实验为基础的学科,实验教学在初中化学教学中有着举足轻重的作用,但传统的实验教学存在着诸多不足,运用现代信息技术与实验整合,能有效的提高化学实验教学的效果。     

档案库房管理存在的问题及探讨

<正>一、引言档案是指过去和现在的机关、团体、企业事业单位和其他组织以及个人从事经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事、科技等方面活动直接形成的对国家和社会具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录^[1]。习近平总书记指出：“档案工作是一项非常重要的工作，经验得以总结，规律得以认识，历史得以延续，各项事业得以发展，     

漫谈“主线型”中考复习——以“简单机械与功”为例

在初中物理教学中，许多教师对中考复习束手无策，无奈之下采用机械记忆、题海战术、呆板讲解等策略，最终使得学生兴趣淡然、思维僵化、收效甚微.为了突破困境，本文以趣味情境主线(明线)对应中考核心考点主线(暗线)来贯穿始终，并利用“任务”和“问题”来双重驱动学生的思维尽情奔驰.这样不仅能唤醒学生潜在的知识与技能，而且还能不断深化、拓展、提升学生的能力，从而成功打造“参与踊跃、知识融通、思维灵动”的优质中考复习课.     

基于学习进阶的初中科学复习教学研究——以“浮力”为例

复习教学为学生的认知发展提供了“阶”，让学生的学习能顺“阶”而上，并逐步建构知识、深化理解、实践应用。基于学习进阶理论，寻求进阶路径，确定进阶目标，探索设计方法，设计出了层次鲜明、定位准确的优质复习课。