给爱一盏灯

世界上最深的马里亚纳海沟深处，海水又冷又深，基本上没有生物活下去的条件与可能。可就是在这样的深海里，却有一种叫“安康”的鱼快乐地活着，生儿育女，一代一代地繁殖着。     

高考历史专题攻略与训练 专题四 近代后期中国人民的抗争与探索

学法点津 1．了解本专题包括的主要内容：近代后期无产阶级进行的抗争与探索，具体有“五四”运动、中共的诞生、国民革命运动、土地革命战争、抗日战争和人民解放战争等。明确本专题的重点：中国革命道路的探索，中国共产党的建设，武装斗争，统一战线等。难点：中国共产党在不同时期，根据不同斗争需要制定不同的路线、方针和政策。     

辨析并修改病句

〔考点说明〕十多年来 ,辨析并修改病句 ,是高考必考的内容之一。所谓病句 ,是指那些不符合语言规律或客观事理、不符合人们语言习惯的句子。《考试说明》上主要列出了六种病句的类型。(一 )语序不当。主要是指成份次序不当 ,特别是在有多项定语、多项状语的句子里 ,出现语序失调情况 ;其次是分句次序不当 ,在复句的各分句之间 ,常常有先后、轻重、因果、递进等多种层次关系 ,而在有些句子中 ,这些关系出现了失调 ,如“有些炎症 ,西药能治 ,中药也照样能治。中药不仅副作用小 ,成本低 ,而且能与一般的抗菌素媲美”。这句话按逻辑关系 ,“副…     

“物质结构、元素周期律”考点例析

一、原子的组成及同位素的概念这一考点有两类题型:一是同位素的概念及表示方法;二是同位素的相对原子质量、元素的相对原子质量、元素的近似相对平均原子质量的区别以及与同位素原子的百分数的换算。[例1]人类探测月球发现,在月球的土壤中含有丰富的质量数为3的氦,它可以作为未来核聚变的重要原料之一,氦的该种同位素应表示为()A.34He;B.32He;C.42He;D.33He.[解析]同位素是具有相同质子数,不同中子数的同一元素原子的互称,据题意可表示为32He,选B。[例2]已知自然界中铱有两种质量数分别为191和193的同位素,两铱的平均原子量为192.22,这…     

秘鲁重视孩子的感性教育

幼儿教育重点放在幼儿的感性认识上,因此,秘鲁培养出众多的艺术家和科学家。在孩子犯了错误的时候,大部分的父母都是先指责孩子,但是在秘鲁,大部分父母总是先问孩子当时的想法?对孩子就像对大人一样。当听完孩子讲的事情经过,父母才开始对孩子进行教育,这样就可以在孩子和     

参加公益活动让孩子学会关心和爱 儿子捐款

这几年来，我把全部精力都放在培养儿子的爱好上。我感到我的培养是成功的。但通过日常观察，我渐渐发现儿子比较小气，私心与贪婪比较重。比如，别人给了他好处，他不知道回报和感谢别人；遇有事情，他总是先替自己打算，从不把别人放在心上；别人把方便处处让给他，他觉得心安理得，总不把方便让给别人，还常常把困难推给对方……对于这些，他的班主任老师也登上门来，给我说过多次。     

从一个案例谈起：为什么整合、怎样整合

在“测滑轮组的机械效率”的网络教学公开课中,某物理教师利用共享资源将事先编制好的电脑课件用大型电脑投影仪投影在银幕上,包括实验目的的表述、实验仪器的图示,接着是实验步骤:该教师先用鼠标点住刻度尺移动并靠在铁架台上,刻度尺马上就被竖直地固定在铁架台上,教师再一一将定滑轮与动滑轮移到铁架台横杆下的相应位置,定滑轮和动滑轮也马上被固定下来,而且还被绕上了细绳,往后是钩码、测力计一一都被教师挂在了相应的位置上,教师用鼠标点住测力计往上移动,银幕上就出现了测力计拉着绳子使滑轮组转动并提升重物的动画场面。在重物的提升过程中,教师利用动画画面将有用功、总功、机械效率如何测量和计算交待得清清楚楚,而且教师还将动画中设计的测力计斜向拉动纠正为竖直向上拉动,最后由学生自己动手完成实验。     

高校贫困学生群体性心理问题调查分析与解困途径

随着高等教育的普及,贫困生问题已成为媒体报道和学术界研究的焦点问题,同时家庭经济困难学生的心理健康问题日益凸显,社会关注的热点出现从"经济扶贫"到"心理扶贫"的需求转变趋势。本文作者在西安交通大学、西北大学、陕西师范大学等8所陕西省高校,开展了针对近600名受助家庭经济困难学生的书面问卷调查,主要调查家庭经济困难学生的社交情况、思想观念和心理需求等,结合作者从事大学生思想政治教育工作的具体经验,总结陕西省贫困大学生的群体性心理困境表现,分析具体原因,并尝试性地提出相应的解决办法。     

实验证明题型析解

为了证明某种推断或某种结论,必须设计实验方法,选择试剂进行实验.这种试题是实验证明题.有关实验证明题,难度较大,学生不易掌握.本文对这类试题的题型加以归纳,并举例说明其解法.供读者参考.一、用实验证明某种物质具有某种性质例1.用简单方法证明碳酸钠能水解,并且温度越高,水解程度越大.解析:碳酸钠若能水解,则溶液必显酸性或碱性,只需用指示剂鉴定.滴入指示剂后,将溶液加热,观察溶液颜色变化.方法是:将Na_2CO_3溶于水,滴入2—3滴无色酚酞,观察到溶液显浅红色,说明碳酸跟水解呈碱性:CO_3~(2-) H_2O(?)HCO_3~- OH~-.再将溶液加热,发现红色变深,说明平衡向右移动,使[OH~-]增大,即水解程度增大.     

近年来太平天国史教学和研究中的若干问题概述

太平天国史在中国近代史的教学与研究中,占有重要地位。近年来,太平天国史的研究有了新的进展,现择要介绍如次: 一、从《李秀成自述》到五王旗《李秀成自述》是学习和研究太平天国史的重要资料,也是学术界争鸣的焦点。忠王李秀成是太平天国后期坚持反帝反封建斗争的杰出将领,支撑太平天国的柱石。李秀成在天京陷落时保幼天王突围,不幸在方山被捕,在曾国荃营写下《自述》,这份《自述》为太平天国留下真史。从《李秀成自述》入手,拨乱反正,便成为近年来太平天国史研究的首要任务。李秀成作为太平天国的将领,对其功过是非应当作恰当的评价,但他绝不是“四人帮”所说的革命叛徒,更不能以李秀成这个历史人物的功过是非,株连今人。这点近年来已得到史学界的公认。目前对李秀成的评价已进一步,多数史学工作者认为李秀成是功大于过的太平天国功臣。罗尔纲先生认为李秀成写